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第四单元作文:我的动物朋友-写作指导+范文赏析+病文升格(教案)-2022-2023学年四年级语文下册单元作文素材积累(部编版).docx

单元同步 全国通用 2022-2023学年 DOCX   19页   下载0   2023-12-27   浏览14   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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习作:我的动物朋友
1.学会介绍动物朋友,抓住典型特征进行形象、生动的介绍。
2.有条理地描写自己的动物朋友,通过具体的情境写清楚动物朋友的特点。
3.在介绍和描写动物朋友的过程中,表达自己的喜爱之情。
4.会用修改符号修改自己不满意的地方,使语言通顺、意思清楚。
题目:我的动物朋友。
1.审清题材:诗歌是文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们,用生花妙笔写
下了无数优美的诗篇给人们以艺术的享受和熏陶。这次习作,我们就来自己动手
写诗歌,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。
2.审清内容:选取下面的或自己创设一个情景,向别人介绍你的动物朋友。
(1)星期天放羊回来,发现我最喜爱的一只小羊不见了,我想请小伙伴帮
忙找一找。我要跟小伙伴强调小羊的左眼圈是黑色的。
(2)我们全家要外出旅行一段时间,只好请邻居帮忙喂养我的小狗。我要
给邻居讲清楚,我家小狗特别爱吃肉。
(3)我们家就要搬到外地去了,我想请一位同学收养我的小猫。我要给同
学讲一讲小猫的趣事。
3.审清重点:通过具体的情境写清楚动物朋友的特点,表达自己的喜爱之情。
轻叩诗歌的大
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【拟题思路】
眼睛是心灵的窗户,标题则是文章的眼睛。一个新颖夺目的题目能激发读者
的好奇心,扣住读者的心弦。如:
1.题文相符:蝉、乌龟、小狗、白兔……
2.提示中心:可爱的小白兔、淘气的乌龟、聪明的猴子……
3.借助外形:虎皮鹦鹉、小猫“白加黑”……
4.新颖别致:独角大王、墙角下的朋友……
我的魅力题目:可以选择下面的题目来写自己的动物朋友,也可以自拟一个
有趣的题目。
●我的动物朋友 ●有趣的小狗 ●我的金鱼朋友 ……
【习作思路】
以习作《小白猫》为例来说明:
开头:开门见山,点明题目,小白猫很可爱。
如:我家养了一只小白猫,它非常可爱。
正文:从不同的方面分述小白猫的特征。
如:小白猫全身长满了雪白雪白的毛。一对亮闪闪的黄眼睛,灵活透亮。
天,猫怕光,眼睛就眯成一条缝;晚上,眼睛睁得又大又圆,活像两颗发光的水
晶石。小猫的耳朵尖尖的,耳孔朝前,周围长着毛。它的嘴很小,舌头鲜红鲜红
的,牙齿锋利,四颗门牙较长……
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结尾:总结全文,表达对小白猫的喜爱之情。
如:我喜欢这只小白猫。
一、选择材料。
从下面的情境中选择一个,向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这些
动物,也可以就自己熟悉的动物创设一个情境来写。
情境一
星期天放羊回来,发现我最喜爱的一只小羊不见了,我想请小伙伴帮忙找一
找。
小伙伴不知道羊的特点,“我”需要向小伙伴介绍出小羊的特点。
我要跟小伙伴强调羊的左眼圈是黑色的……
情境二
我们全家要外出旅行一段时间,只好请邻居帮忙喂养我的小狗。
邻居不了解如何喂养“我”的小狗。“我”需要向邻居讲清楚小狗的特点。
我要给邻居讲清楚,我家小狗特别爱吃肉……
情境三
我们家就要搬到外地去了,我想请一位同学收养我的小猫。
同学不了解“我”的小猫,“我”需要向同学讲清楚小猫的特点。
我要给同学讲一讲小猫的可爱……
除了情境中给出的三种动物朋友,你还有哪些熟悉的动物朋友?
小白兔 小鹦鹉 小仓鼠 小鸭子 小乌龟 小金鱼 大公鸡
二、创设情境
想一想:我们可以从哪些方面来介绍下列情境中的动物朋友呢?
表妹来我家玩,我要向她介绍一下我养的小鹦鹉……
奶奶过生日的时候,我送给她我最喜欢的两条小金鱼当生日礼物,我要向奶
奶介绍一下小金鱼的特点……
联系生活实际去创设情境
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