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第五单元作文：游__________-写作指导+范文赏析+病文升格（教案）-2022-2023学年四年级语文下册单元作文素材积累（部编版）.docx

单元同步全国通用 2022-2023学年 DOCX 20页下载0 2023-12-27 浏览17 收藏0 点赞0 评分- 免费文档

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1

习作：游__________

1.了解例文中写景物的顺序，并按游览顺序写一个地方。

2.能把印象深刻的景物作为重点，写出特点。

3.能与同伴交换习作，交流评改，并提出修改意见。

4.会用修改符号修改自己不满意的地方，使语言通顺、意思清楚。

题目：游__________

1.审清题材:中国有众多的名胜古迹：江河湖海、名山大岳、园林建筑、宫

殿庙宇……你都游览过哪些地方呢？哪个地方给你留下的印象最深？快用笔写

下自己的所见所闻吧！

2.审清内容: 祖国的河山无限美，建筑有建筑的齐伟山有山的博大，海有海

的深长，说一说：你游览过哪些地方？哪个地方给你留下深刻的印象？

①上个周末，我去了我家附近的公园。这一次，我选择了一条与往常不同的

游览路线；②我游览过长城，那里的烽火台给我留下了深刻的印象。③每到秋天，

我就会去果园玩。

在横线上填写这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个

地方，把游览的过程写清楚。

2

◎可以先画出游览路线图，帮助自己理清思路。

◎印象深刻的景物要作为重点来写，注意把它的特点写出来。

◎可以用过渡句，使景物的转换更自然。

写完后，与同学交换习作，互相看看游览的顺序、景物的特点是否写清楚了，

并提出修改意见。

3.审清重点: 按一定的顺序把游览的景物写下来，把印象深的景物写具体，

注意各部分的衔接。

【拟题思路】

文好题一半，拟题须思量。添加最方便，修辞更奇妙。比喻和拟人，新颖又

独到。这次是半命题的作文，在横线上填上你游览过得，印象深刻的这个地方的

名称，把题目补充完整就可以。

我的魅力题目：确定要写的地方后，先把题目补充完整。

●游长城 ●游颐和园 ●游果园 ●游公园__ ……

【习作思路】

以习作《游月牙湾》为例来说明：

开头：开门见山，点名题目，吸引读者阅读兴趣。

如：暑假里的一个星期六,我和爸爸、妈妈一起去镜泊湖的月牙湾游玩。

正文：从不同的方面分述小白猫的特征。

3

①远处的景物。

如：到了月牙湾,我不由得向远处跳望,月牙湾弯弯曲曲的,果真像月牙一般。

我们在附近找了一片空地,安营扎寨。月牙湾周围长着密密麻麻的水草,水草上镶

嵌着红、黄色的小花。

②近处的景物。

如：一道道“小溪”顺流而下。湖底有数不清的石块和许许多多的“沙滩”,

踩在“沙滩”上面,又舒适又松软,好像踩在海绵上一样。一群毛葺革的小鸭子向

我点头,好像在说:“欢迎你!”所有的大人就像回到了童年,互相泼水嬉戏。这里

真是个沸腾的世界,欢乐的海洋。

③傍晚的月牙湖。

如：傍晚,夕阳照着水面,水面闪着点点的波光,美极了。我们恋恋不含地离开

了月牙湾。

结尾：总结全文，照应开头。

如：月牙湾给我留下了难忘的记忆,它在我的心里永远像一弯明月,高高地挂

在天空中!

一、选择材料。

你游览过的地方中，哪个地方给你的印象最深？

1.独特景色：说到风景，最先想到的便是山水、古迹，但有的地方，像家乡、

校园、公园、树林……更是别具特色，更值得我们游览观光。如：我家乡的景色

非常独特。在那里，河流纵横交错，密如蛛网，人们出门都划着船，可称得上是

“东方的威尼斯”……

2.名山大川：那些横看成岭侧成峰的名山大川，总是能让我们流连忘返，沉

醉不知归路，值得我们游览观赏，抒发我们对祖国大好河山的热爱之情。如：黄

山的云海真是奇，人若在云中，定会感到眼前之景绰约无比，自己似乎也飘飘然

成了仙人。人到哪儿，云也到哪儿，甚至伸手可拉住它，仰脸可亲吻它。我为在

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