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四．在语境中看拼音写词语。
1.奶奶 zhuài zhe( )我的手，向客人 jiè shào( )了我,客人称赞我 guī
jǔ( )、ɡuāi qiǎo( )懂事,我的 liǎn jiá( )有些 fā tànɡ( )，
露出 xìng fú( )的笑容，连旁边的小狗也凑过来 tiǎn( )着我的 jiǎo yā
( )子讨好我。
2.巨人被吵醒了,他在花园周围 qì( )了一面高墙，挂起 gào shì pái( ),
上面写着“没有 yǔn xǔ( )，jìn zhǐ( )入内,违者 zhòng chéng( ) 。
顿时，寒风 hū xiào ( ),大雪纷飞,花园里没有了孩子的 zōng jì( )。 巨人认
识到了自己的 zì sī( ),于是 chāi chú( )了围墙,花园变成了孩子们的乐园。
五．按要求完成句子练习。
1.总理过来把椅子扶正。（改为“被”字句）
. .
2.幸而存活的树苗被狂风暴雨吹倒了。（改为“把”字句）
. .
3.海鸥们不愿意让老人离去。（改为反问句）
. .
4.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句）
. .
5.他们纷纷在各地进行实验，结论证明谢皮罗的结果完全正确。（改病句）
. .
6.他认为这种现象与地球自转有关，即使地球停止旋转，也不会出现这种 现象。（改病句）
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7.北风呼啸,隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿,地上、树上、屋顶上就积满了厚
厚软软的白雪。
抓住典型景物直接描写秋天: 。
