语文 部编 五年级下 教材课后习题参考答案.pdf

１４３　　 教材课后习题参考答案 第一单元 １　古诗三首 第１题　略. 第２题　(１)童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜. 那些小孩子们,他们不会耕地也不会织布,却 也不闲着.他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于 是,也在茂盛的桑树荫下学种瓜. (２)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲. 清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的 冰块取出,用彩色丝线穿起当钲. (３)牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹. 牧童横坐在牛背上,悠闲地走在回家的路上, 手中拿着短笛,随意地吹奏着不成调的乐曲. 选做题　«村晚»改写示例: 　　傍晚,夕阳映红了整个天空.此时,一阵 风吹过,池塘四周的青草便轻轻摆动,好像跳 舞似的,放眼望去,青草好像布满了整个池塘, 犹如一个巨大的方阵.池塘中清澈的池水也 有节奏地荡漾着,水面上泛起微波. 　　远远的青山,衔着红彤彤的落日,一起倒 映在池塘中,随着池中细小的波纹晃荡着,起 伏着.忽然,一阵笛声从远处传来.原来是一 个牧童横坐在牛背上,悠闲地走在回家的路 上,他手中拿着一支短笛随意地吹着,虽不成 曲调,但那悠扬的乐声能传得很远很远,树上 的小鸟也随着他的乐声翩翩起舞了. ２　祖父的园子 第１题　祖父的园子是个大花园,花园里有蜜 蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等小昆虫,有红的红、绿的 绿、新鲜漂亮的瓜果蔬菜,还有一棵不大结果 子的樱桃树和李子树,以及一棵来了风先呼 叫、来了雨先冒烟的大榆树. 祖父在园中栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水. “我”学着祖父“劳作”,当然这都是童年游戏的 内容,不是真正的劳作,是“瞎闹”,至于摘黄 瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,更是孩童的 游戏了.玩闹累了,就在园子里睡下. 第２题　(１)从这句话可以感受到祖父的园子很 美丽,充满生机和活力. (２)从这句话可以感受到园子里所有的景物都 是那么快乐、自由. 交流略. 第３题　示例:读完“阅读链接”,更让我们体会 到“我”在祖父的园子里是自由自在、快乐无忧 的,同时也可以体会出“我”对多彩有趣的童年 生活的留恋. 第二单元 ５　草船借箭 第１题　因为周瑜妒忌诸葛亮的才能,所以用计让 诸葛亮三天造十万支箭;诸葛亮利用大雾天气和 鲁肃、曹操的性格特点,通过自己的神机妙算成 功地从曹军那里借到了箭;故事的最后诸葛亮把 十万支箭如期交付周瑜,周瑜自叹不如. 第２题　(１)一是诸葛亮为了顾全大局;二是诸 葛亮知天文、懂地理,已算出三天后必有大雾, 可借此机会利用曹操多疑不敢出兵的特点向 曹操“借箭”,对借箭妙计进行了通盘考虑和周 密安排,已“胸有成竹”. (２)因为周瑜妒忌诸葛亮,