2022-2023学年云南省昭通市威信县五年级（下）期末语文试卷
一、字词基本功。
1．
听写：
2．
根据语境，读拼音写词语。
书本是万花筒，让我们看到了世界的多姿多彩有f
ē
ng p
í
ng l
à
ng j
ì
ng
的海面上低飞的h
ǎ
i
ō
u
在追逐；有sh
ē
n j
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mi
à
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à
n
，
xi
ō
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ǒ
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é
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ú
的诸葛亮令周瑜妒忌；有赛前yu
è
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ì
，m
ó
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n c
ā
zh
ǎ
ng
的双方
队友精彩表现令观众拭目以待；有y
ǎ
n j
í
sh
ǒ
u ku
à
i
的小嘎子令
我们难忘。
二、选一选。
3．
下列成语，书写完全正确的一项是（ ）
A．养尊处忧 手忙脚乱 心惊胆战 爱憎分明
B．悦悦欲试 自相矛盾 踉踉跄跄 面不改色
C．半信半疑 一声不吭
情不自禁 神机妙算
D．粉身碎骨 肃然起敬 马革裹尸 手急眼快
4．
下列四组问语中搭配有误的一组是（ ）
A．改进工作 改善生活 改正错误
B．承认错误 理由充分 猴性顽劣
C．收拾残局 提供通道 增强收入
D．放飞风筝 欣赏月亮 浇灌花朵
5．
下面加点字的注音无误的一组是（ ）
A．
镌
刻（ju
ā
n）
携
手（xi
é
）
庸
碌（y
ō
n
ɡ
） 收
敛
（li
ǎ
n）
B．
绽
放（zh
à
n） 粗
犷
（
ɡ
u
ǎ
n
ɡ
）
逞
强（ch
ě
n） 监
督
（d
ū
）
C．翁
媪
（
ǎ
o） 承
诺
（nu
ò
） 船
艄
（sh
à
o） 竹
篙
（
ɡā
o）
D．
噩
耗（
è
）
胚
胎（p
ē
i）
倭
瓜（w
ō
） 弓
弩
（n
ú
）
三、词句段运用。
6．按要求写句子。
（1）根据要求用
“
果实
”
一词写句子。
①
当表示
“
植物的果皮和种子的器官
”
时：
②
当表示
“
努力的成果
”
时：
（2）夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。（缩句）
（3）在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。（仿写句子
）
（4）妈妈说：
“
我今天晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”
（改为转述句）
7．根据所学内容填空。
（1）
“
孔指以示儿日：
‘
此是君家果。
’
儿应声答
曰：
‘
’
。
”
这两句话选自《
》，该书主要记载汉至晋宋间一些名士的言行和逸事。
（2）古往今来，许多诗人都赞美过儿童的纯真可爱。范成大用
“
，也傍桑阴学种瓜
”
，写出
了儿童学大人劳动的天真：杨万里用
“
，彩丝穿取当银钲
”
写出了儿童玩冰的稚态。除此之外，我还想到了其他描写儿童的诗句：
，
。
（3）王昌龄的《从军行》中
“
，
”
描绘了边寒的辽阔景象，勾勒出戍边将士战斗生活的典型环境。
（4）王维的《鸟鸣涧》里以动衬静的诗句：
“
，
。
”
林则徐表达自己不计较个人得失，愿为国家献身的诗句：
“
，
。
”
8．近年来，社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。一些人喜欢把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。关于这种现象，你是怎么看待的呢？请写写你的想法。
四、快乐阅读。
9．课内阅读。
ㅤㅤ商人
夹
（ji
ā
ji
á
）
了大包的货物。匆向走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着。坐着小舰到郊外去呼吸新
鲜
（xi
ā
n xi
ǎ
n）
的空气。老人带了全家。坐着小艇上教堂作祷告。
ㅤㅤ半夜，戏院
散
（s
ǎ
n s
à
n）
场了，一大群人翻出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片
哗
（hu
á
hu
ā
）
笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上，静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
（1）用
“
\
“
画去加点字的错误读音。
（2）画
“
～～～
”
的句子运用了
的修辞手法，写出了威尼斯由
至
的过程。
（3）作者为什么要描写威尼斯的夜景？
（4）请你根据自己对威尼斯的了解。为它写一句宣传标语。
10．
闲谈
“
读书法
”
古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。
鲁迅先生喜欢
“
跳读法
”
，他认为：
“
若是碰到疑问而只看到这个地方，那么无论到多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。
”
而爱因斯坦的
“
总、分、总
”
三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是
云南省昭通市威信县2022-2023学年五年级下学期7月期末语文试题.docx