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语文园地四(分层作业)-【上好课】四年级语文下册部编版.docx

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1
语文园地四 分层作业
作业分类
作业内容
分层要求
基础类
1.换旁组词,我可以。
杆—— )——
消—— )——
捕—— )——
轮—— )——
2.选择答案,我拿手。
◎正话反说,贬语褒用,下列选项中真正表现不喜欢的是
A.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢
B.它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!
C.那蜈蚣甚是吓人,密密麻麻的脚已足够恐怖加上它的毒性更让人不
寒而栗。
D.鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周这时我们便替它添饭,并且站
着侍候。
3.选词填空,我能行。
①老黄牛 ②纸老 ③地头蛇 ④铁公鸡 ⑤哈巴狗 ⑥应声
(1)外强中干: 勤勤恳恳: 随声附和:
一毛不拔: 点头哈腰: 为非作歹:
(2)班主任经常教育我们,工作学习就要像埋头苦干的 ,千万
不能做懒虫。遇到困难也不要畏惧因为所有的困难都是 (填
序号)
必做题
提升类
4.仿写填空,我能行。
(1)体会冒号的用法,从下列短语中选一个,仿照例句写一写。
例:温柔可亲的小狗
小狗要是高兴能比谁都温柔可亲用身子蹭你的腿把脖子伸出来
让你给它抓痒
爱美的妹妹 着急的弟 贪吃旳小兔
必做题
2
5.在句子中填上恰当的语气词,想一想表达效果有什么不同。
①说它贪玩 的确是 要不怎么会一天一夜不回家
②它若是不高兴 ,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花
也不肯印在稿纸上!
③它板正的姿势 ,步态 ,和别的公鹅攀谈时的腔调
全是海军上将的派头。
6.古诗填空,我自信。
采得百花成蜜后,
为谁辛苦为谁甜?
(1)把古诗补充完整
(2)《蜂》是 代诗 创作的一首七言绝句。
(3)诗中体现蜜蜂奉献精神的句子是
这首诗借写蜜蜂,表达了对 的赞美和对
的讽刺。
拓展类
背诵古诗:
早梅
[唐]张谓
一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。.
不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
选做题
自我评
今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!
教师评
参考答案:
基础题
1.换旁组词,我可以。
3
杆——肝( 肝脏 )—— 杆 麦秆
消——俏( 俏丽 )—— 峭 陡峭
捕——哺( 哺育 )—— 浦 黄浦江
轮——沦( 沉沦 )—— 抡 抡拳
2.选择答案,我拿手。
◎正话反说,贬语褒用,下列选项中真正表现不喜欢的是( C )
3.选词填空,我能行。
①老黄牛 ②纸老 ③地头蛇 ④铁公鸡 ⑤哈巴狗 ⑥应声
(1)外强中干: 勤勤恳恳: 随声附和:
一毛不拔: 点头哈腰 为非作歹:
(2)班主任经常教育我们,工作学习就要像埋头苦干的 ,千万不能做懒虫。遇到困难也不要
畏惧,因为所有的困难都是 (填序号)
提升题
4.仿写填空,我能行。
爱美的妹妹
她要是打扮起来,可比谁都爱美:拿起梳子把头发梳得整整齐齐,穿上漂亮的衣服,在镜子前转好
几个圈。
5.在句子中填上恰当的语气词,想一想表达效果有什么不同。
①说它贪玩 ,的确是 啊 ,要不怎么会一天一夜不回家
②它若是不高兴 ,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
③它板正的姿势 ,步态 ,和别的公鹅攀谈时的腔 全是海军上将的派头。
6.古诗填空,我自信。
不论平地与山尖,
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,
为谁辛苦为谁甜?
(1)把古诗补充完整。
(2)《蜂》是 代诗人 罗隐 创作的一首七言绝句。
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