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第24课 “诺曼底号”遇难记-2022-2023学年四年级语文下册课文类文阅读理解（部编版）.docx

全国通用 2022-2023学年 DOCX 14页下载0 2023-12-27 浏览10 收藏0 点赞0 评分- 免费文档

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《诺曼底号遇难记》类文阅读

知识点：从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质

一、课内阅读

（一）（2021 春·辽宁盘锦·四年级统考期末）读课文片段，回答问题。

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面

对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

……

哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们

透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

1．面对灾难时，人们________，哈尔威船长则___________。

2．文中画“ ”的句子意在强调（）（填序号）

A．失事船舶沉没时的安静。 B．哈尔威船长临危不惧的形象。

C．突如其来的深重的灾难。 D．哈尔威船长独断专行。

3．文中画“﹏﹏﹏”的句子运用了______的修辞手法，作用是表现了船长_____的高大形象，表达了人们对船

长的_______。

4．哈尔威船长的壮举，让你对生命有了怎样的体会？

【答案】

1．惊慌失措镇定自若

2．B

3．比喻舍己为人敬仰

4．“忠于职守，履行做人之道”看起来容易，但面对生死考验时，做起来却很难。哈尔威船长是忠于职守的典

范，他们的生命是有意义的，有价值的。

【解析】

1．本题考查了提取信息的能力。

由“面对惊慌失措的众人，他镇定自若”可知答案。

2．本题考查了学生对句子的理解。

阅读句子“仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣”可知，这句话把“船

舶”当成人来写，运用了拟人的修辞手法，船失事时，船长的反应是镇定自若，因此这句话强调了哈尔威船长

临危不惧的形象。

3．本题考查了学生对修辞手法的理解。

画线句把船长比作“黑色的雕像”，运用了比喻的修辞，表现了船长忠于职守、舍己为人的高大形象，表达了人

们对船长的崇敬之情。

4．本题考查了学生对文章主旨的理解。

结合哈尔威船长的壮举，引发对生命的意义思考。

（二）（2021 春·四年级单元测试）阅读理解。

①哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，A 着，B 着，C 着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌

失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

②过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”

③克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。

④轮船在深深的海水中慢慢下沉。

⑤人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。

⑥ “快干！”船长又叫道。

⑦20 分钟到了，轮船（沉没浸没）了。

⑧船头先下去，须臾，海水把船尾也（沉没浸没）了。

⑨哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人

们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

⑩哈尔威船长的生命就这样结束了。

⑪

在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。

⑫

他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

5．“哈尔威船长的生命就这样结束了”一句中的“这样”指代哪些内容？

6．在括号里正确词语下面打对号，在选文的横线上填上恰当的词语。

A．__________B．___________C．_________

7．概括第⑩～

⑫

节的中心意思。

8．文中有句话，画龙点睛地揭示了哈尔威船长的高贵品质，找出来，写在下面。

9．文中画横线的句子是___________描写，体现了船长_____________，第⑨小节开头是一个浮雕式的特写镜

头：“哈尔威船长……犹如铁铸，纹丝不动”，这里的描写突现了船长的什么精神？

10．片段中的最后四个段落应用怎样的语调朗读？_____________“凝视”中包含了人们的哪些感情？

【答案】

5．他随着轮船一起沉入深渊。

6．沉没√ 浸没√ A．指挥 B．主宰 C．领导

7．通过描写和议论赞美哈尔威船长是一个伟大的英雄。

8．他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

9．语言保护弱小、尽职尽责、忠于职守这里的描写突现了船长敬业尽责的精神、坚定刚强

的意志，以及宁死不渝的对轮船和大海执著的爱。

10．沉痛、悲壮这“凝视”中也许并没有痛苫，只有无比的崇敬和强烈的震撼。

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