统编语文五年级下册第3单元 《地毯式过关自查表》.pdf

统编语文五年级下册第3单元“地毯式”自主学习过关自查表 要识记、过关的内容 单元首页 【单元导语】 感受汉字的有趣，了解汉字文化。 学习搜集资料的基本方法。 学写简单的研究性报告 《汉字真有趣》 一、活动建议 1.搜集或编写字谜，开展 猜字谜 活动。 2.查找体现汉字特点的 古诗 、 歇后语 、 对联 、 故事 等材料，办一次趣味 汉字交流会 。 二、搜集资料的方法 查找图书 1.在学校阅览室、图书馆或书店，可以按类别找书。如，查找汉字故事，可以到语言类或文化类的书 架上去找。 2.书名、目录、内容简介等，能帮助我们判断书中是否有自己需要的内容。 网络搜索 1.在网上查找资料，关键词很重要。如，搜集汉字故事，可以检索关键词“汉字故事”，不能仅仅检 索“故事”。 2.检索后的条目很多，可以根据题目、引用的片段等，判断哪些是需要的材料。 请教别人 1.想想谁可能会有自已需要的资料。 2.想好问题，请教合适的人。 三、阅读材料 1.字谜七则 ①画时圆，写时方。冬时短，夏时长。 答案： 日 ②四座山来山对山，四个川来川对川 四个日字连环套，四个口字紧相连。 答案： 田 ③有人不是我，有马飞跑过， 有水能养鱼，有土庄稼活。 答案： 也 ④右边有，左边无。后面有，前面无。 哥哥有，弟弟无。周家有，李家无。 答案： 口 小结： 这两个是画面猜谜，分别是“人”在“木”旁（休），十二点→十加两点（斗）。 ⑦相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人 们说:“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，就分文不收。”大半天过去 了，无人猜中。这时，有一位年轻人说:“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不答，取下 画来便走。 唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说:“猜中了!他猜中了!” 你能猜出这是什么字吗? 小结： 这个是故事猜谜。黑狗即 “黑”“犬” ，年轻人不说话是“沉默”的意思。答案： 默 2.门内添“活”字 传说三国时的杨修是猜谜高手。有一次，曹操命人造一座花园，花园造好之后曹操去看，也没说好坏， 随手在花园的门上写了一个“活”字。众人不解其意，于是去请教杨修。杨修心领神会，对众人说: “门内添‘活’字，乃‘阔’字也，丞相是嫌你们把花园门造得太宽大了。”众人听后便把花园的 门重修了，曹操见后非常高兴。 杨修通过什么方法猜出了谜底? 运用 离合字形 析字法。“析字”是根据汉字的结构特点,采用析形、析义、析音等形式来表情达意的 一种方法。 拓展故事:一合酥 一