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【阅读宝典】四年级下册语文期末课内阅读训练60篇（4）（部编版，有答案）.docx

全国通用 期末考试 DOCX   7页   下载0   2023-12-27   浏览9   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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1
【阅读宝典】四年级课内阅读训练 60 篇（部编版有答案）
1.
课内阅读。
早在
19
世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量
恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类
_______
和恐龙有亲缘关系，
_______
很可能就是一种小
型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化
石证据。
20
世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的
研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷
涂上了点睛之笔。
（
1
）在选文中的横线上填上恰当的关联词语。
（
2
）科学家们提出
“
鸟类和恐龙有亲缘关系
”
这一假说的依据是
________
。
（
3
）选文中的
“
点睛之笔
”
指的是
( )
A.
鸟类和恐龙有亲缘关系的假说。
B.
恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
C.
科学家们在辽西发现了保存有羽毛的恐龙化石这件事。
（
4
）你觉得选文中的哪个句子表达得十分形象？用横线画出来，并谈谈你的看法。
2.
课内阅读。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，
越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了
,
便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光。太阳像
_______
重荷
似的一步一步，慢慢地
_______
上升。到了最后，它终于
_______
了云霞，完全
_______
海面，颜色真
红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了
光彩。
有时太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片
灿烂的亮光。
（
1
）短文选自《
________
》，作者是
________
。
（
2
）按课文填空。
（
3
）
“
一刹那
”
换个说法是
________
。
（
4
）选文是按照
________
的顺序来写的。
3.
阅读课文片段，回答问题。
我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己：我姓王，叫王葆。我要讲的，正是我自己的
一件事情，是我和宝葫芦的故事。
2
你们也 许要问：
“
什么？宝葫芦？就是 传说故事里的那种宝葫芦吗？
”
不错，正是那种宝葫芦。
可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你们一样，是一个平平常常的普通人。
你们瞧，我是一个少先队员，我也和你们一样，很爱听故事。
至于宝葫芦的故事，那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么，就得
给我讲个故事。这是我们的规矩。
（
1
）文中
“AABB
式
”
的词语是
________
。
（
2
）文中的主人公是一个（ ）。
A.
神仙
B.
妖怪
C.
少先队员
（
3
）宝葫芦的故事是
________
讲给我听的。
（
4
）
“
我
”
和奶奶之间约定的规矩是什么？在原文中找出来。
4.
阅读课文片段，完成练习。
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪
子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了
两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子
又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚
子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴
的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“
我们是中国人，
我们爱自己的祖国。
”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：
“
没看见！
”
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：
“
枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！
”
（
1
）试着为短文加一个小标题
________
（
2
）文中画横线的句子运用了
________
的修辞手法，表达了作者
________
。
（
3
）鬼子毒打雨来的动作有：
________
。从这些动词中可以看出敌人的
________
。
（
4
）
“
一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上
”
，对这句话理解正确的一项是（ ）
3
A.
雨来的鲜血滴到了课本上，把课本弄脏了。
B.
表现了雨来誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心和坚强意志。
C.
雨来的鲜血滴在了
“
我们是中国人，我们爱自己 的祖国
”
这几行字上，体现不了雨来的英勇。
（
5
）短文通过这件事表现了雨来
________
的特点。
5.
课内阅读。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，
大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，
竟伸过颈子来咬你一口。
（
1
）选文主要写了鹅步态
________
，其中
“________”
一词可以淋漓尽致地体现这一特点。
(
用选文
中的词语填空
)
（
2
）作者在描述鹅的步态时，用鸭的
“________”
与鹅的
“________”
进行对比，同时作者还用
“________”
来比喻鹅的步调，形象地表现出鹅高傲的特点。
A.
京剧里的净角出场
B.
步调从容，大模大样的
C.
步调急速，有局促不安之相
D.
看见人走来也毫不相让
（
3
）读画线句子，谈谈你的理解。
6.
阅读课文片段，回答问题。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子
,
映在还乡河上
,
像开了 一大朵一大朵
鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来
,
在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪
,
说
:
“
雨来是个好孩子
!
死得可惜
!”
“
有志不在年高。
”
芦花村的孩子们
,
雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人
,
听到枪声都呜呜地哭了。
（
1
）文中
“AABB
式
”
的词语是飘飘悠悠。
（
2
）用横线画出文中的比喻句
,
作者再次写还乡河的景色
,
目的是
________
。
（
3
）对文中画
“ ”
的句子理解正确的一项是
( )
A.
这是人们对雨来的赞扬。
B.
年龄大了一定有志气。
C.
雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。
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