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【期末考点】四年级下册语文试题-期末复习:第三、四单元课内阅读训练-部编版(含答案).doc

单元同步 全国通用 期末考试 DOC   4页   下载0   2023-12-27   浏览14   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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2021 年四年级下册期末第三、四单元课内阅读训练(附有答案)
(一)
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
1. 诗歌运用了()的修辞手法,表达了母爱这一主题。(多选)
A 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 对偶
2. 天上的风雨指的是
心中的风雨指的是
3. 我只躲到你的怀句话中的是 字说明
作者对妈妈的
4. 这首诗中,字用得好不好?为什么?
(二)
好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的 . . . . . .
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿·. . . . . .
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
1.按要求写词语。
1)从文中摘抄出形容不同程度的绿色的词语。
2)再仿写两种绿。
橄榄绿
2. (季节)的世界到处是绿的,比如这些地方是绿的:
绿的, 是绿的, 是绿的。
3.诗中的绿指的是(
A. 红、绿、蓝中的绿颜色
B. 绿色的墨水瓶
C. 生命的颜色,生命的象征
2
4.仿照诗歌的第 3 小节写几句话。
(三)
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
1.结合全文,解释下列词语。
1)潇洒:
2)姗姗来迟:
2.读诗歌第四节,用“·”标出押韵的字。
3.读诗歌,下列描写角度没有表现出白桦的美的是(
A. 满身的雪花 B. 雪绣的花边 C. 洁白的流苏
D. 在朝霞里晶莹闪亮 E. 雪中的树枝
4.诗中的白桦具有的两个特点 。它象征
的人。
(四)
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧
无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁
怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家
呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几
个钟头,非把老鼠等出来不可!
1. 说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?句话的意
思是(
A. 责备猫贪玩,说明作者很生气。
3
B 表面上是责备的话,实际却流露出作者对猫的喜爱之情。
2. 猫的性格实在有些古怪。对这句话理解正确的一项是(
A. 这句话是说猫的性格难以捉摸,不讨人喜欢。
B. 这句话明贬实褒,表现出作者对猫的喜爱之情。
3. 画出文段的中心句。
4.两个自然段从 三个方面具体介绍了猫的
特点。
5.文中画横线的句子表现了猫的 特点和 的脾气,由此也看出了作
者对猫 的感情。
(五)
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人
都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一
群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌
母鸡了。
1. 在夜间若有什么动静,母鸡会怎么做?它的叫声有什么特点?
2.第二段表达了作者(
A. 对母鸡的讨厌。
B. 对母鸡的赞美,赞颂了母爱的伟大。
3.我不敢再讨厌母鸡了的原因是什么?
4.我一向讨厌母鸡这句话与选段的 这句话
相对应。
(六)
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于
养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声
叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不
安之相;鵯的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地
站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
1. 选段从 叫声两个方面写了鹅的高傲。
2.
3. 作者写鹅的叫声时拿它和 对比,突出了鹅的叫声的
;写鹅的步态时拿它和 对比,突出步态的
4.对文中画“”的句子理解不正确的一项是(
A. 鹅站有站相,走有走相,傲气十足有趣可笑。
B. 鹅高傲,不可一世,令人讨厌。
C. 这样写更突出了鹅的傲慢。
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