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第15课 真理诞生于一百个问号之后-2022-2023学年六年级语文下册课文类文阅读理解(部编版).docx

全国通用 2022-2023学年 DOCX   14页   下载0   2023-12-27   浏览6   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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《真理诞生于一百个问号之后》类文阅
知识点:体会课文是怎样用具体事例说明观点的
一、课内阅读
(一)(2022 春·六年级校考单元测试)阅读课文片段和短文,完成练习。
真理诞生于一百个问号之后(节选)
①有人说过这样一向话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这话本身就是一个真理。
②纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中
发现问题
....
,不断发问
..
,不断解决疑问
....
,追根求源,最后把“?”拉直变成“找到真理。
③……
④在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问
并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。(作者:叶水烈)
1.阅读选文中画 ”的部分,回答问题。
(1)?”指的是 “!”指的是
(2)对这样写的好处,下列说法最恰当的一项是( )
A.新颖有趣,能激发读者的阅读兴趣。
B.避免了啰唆的表达,更加通俗易懂。
C.把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表达,给人留下了深刻的印象。
2.文中加点的三个词语能不能调换顺序?为什么?
3.作者在开头提出了________的观点,结尾又重中了这个观点,这样的写法
2
4.选文中谈到发现真理必须具备的三个条件是什么
5.真理诞生于一百个号之后”这句话的含义是
A.当你产生一百个问题之后就找到了真理。
B.敏锐地发现问题,坚持不地思考、探索,才能深入地解决问题,发现真理。
C.在前人的基础上深入研究,经过很多人的探索,就能解决问题,发现真理。
【答案】
1.发现问题,不断发问 通过探索,解决了疑问,发现了真理 C
2.不能。问题的解决顺序应该是发现问题、提出问题、解决疑问,调换顺序则不符合实际。
3.真理诞生于一百个问号之 首尾呼应
4.①见微知著;②善于发问;③不断探索。
5.B
【解析】
1.本题考查句子的理解。
(1)“纵观千百年来的科学技术发展史那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象
中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!,找到真理。可知,“?”
的是发现问题,不断发问“!”指的是通过探索,解决了疑问,发现了真理。
(2)最后把“?”拉直变成“!,找到真理”这句话把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表达,给人
留下了深刻的印象。
2.本题考查词语搭配。
“发现问题“不断发问“解决疑问这三个词语不能调换顺序,因为问题的解决顺序应该是发现问题、
出问题、解决疑问,调换顺序则不符合实际。
3.本题考查文章的写作方法
作者在开头提出了“真理诞生于一百个问号之后”的观点,结尾又重中了这个观点“当你解决了若干个问号
后,就有可能发现真理。,这样的写法叫首尾呼应,使文章结构更加完整和严谨,使主题更加突出。
4.本题考查课文内容理解。
由“只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理”可知
现真理必须具备的三个条件是见微知著、善于发问、不断探索。
5.本题考查句子的理解。
3
本文例举了多个事例论证并告诉了人们只有不断的探索与发现,才能获得真理。就是要敏锐地发现问题,坚持
不地思考、探索,深入地思考解决问题。只有“打破砂锅问到底”锲而不舍地追根求源,找到答案,就能在现
实生活中发现真理。所以“真理诞生于一百个号之后”这句话的含义是敏锐地发现问题,坚持不地思考探索,
才能深入地解决问题,发现真理
(二)(2021 春·贵州黔西·六年级统考期末)阅读。
真理诞生于一百个问号之后〈节选〉
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转
动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着
一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成
年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,
这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。
在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并
不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,
绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些
善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
6.根据解释从文中找出相应的词语填空。
(1)见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。( )
(2)比喻有恒心,有毅力。( )
7.选文第一自然段作者叙述的顺序是_________________。(排列序号并写在横线上)
①提出问题 ②解决问题 ③发现真理 ④发现问题
8.读文中画“——”的句子,一件平常的事却引来阿瑟林斯基一连串的疑问,这让我们感受到了
______________的精神。
9.从文中画“﹏﹏﹏”的这句话可知,科学的灵感是凭借________________而获得的,这里采用华罗庚的
来说明观点的好处是
10.从最后一自然段可知,经由“偶然的机遇”发现真理需要具备什么条件?
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