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【阅读专项】专题01 理解文中词语的意思(试题) 六年级语文 部编版_学生版.docx

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专题 01 理解文中词语的意思
【典型例题】
一张纸条
上初中那年,我喜欢《格林童话》到了痴迷的程度。那时,父母工资微薄,除了维持生活
以外,根本没有余钱让我去买一本既不能吃又不能穿的书。
平时父母总把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用
钥匙打开了抽屉,从里面拿走了两元钱。第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童
话》。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。
不久,书店里又进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的童话故事书。经不住“仙
子”的诱惑,我如法炮制,当我再一次打开写字台抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,
你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了
抽屉。
从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一
生的尊严。
想一想:联系上下文,说说下列词语在文中的意思。
微薄:___________________________________________________________________________
梦寐以求:_______________________________________________________________________
答题模板
理解词语的方法
(1)通过想象理解词语
(2)利用同义词近义词反义词等置换比较理解词语
(3)联系上下文结合词语所处的具体语言环境理解词语
(4)联系自己已有知识经验或联系自己的生活实际理解词语
你学会了吗?我们来挑战一下下面的试题吧!
(一)生命的选
2
①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,
地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都
是一片明媚的阳光。
②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出
茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,
人们猜测着。自然是蔷微了,花工们说。
③不多日子,油黑的蔷微叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,
人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫
瑰!
④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,
惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、
孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的领居,此时也都能找到共同的
话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。
⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过,谁也
说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。
⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。
⑦楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,
枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,
当所有的地面上都干干的、亮亮的,唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?
⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然
看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头
玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,
单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。
⑨第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。
⑩于是,这栋楼美丽了。楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪 随即,
就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;
有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。
①①对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
1.联系上下文,写出画“ ”词语在文中的意思。
3
“坚硬”是指:___________________________________________________________________
“柔软”是指:___________________________________________________________________
2.在第⑩自然段句子的空白处加上恰当的标点符号。
3.第⑤自然段写道:“不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。这句
话里的“花朵选择了太阳”和“太阳选择了花朵”分别是什么意思?
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4.阅读短文,说说第⑥自然段在文中有什么作用。
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5.对文章内容的理解,正确的选项是( (多选)
A.“粗粗”“长长”“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机;“羞怯”表现了白玉簪花
的柔和美丽。
B.文章采用反衬的方法,用玫瑰反衬白玉簪花,说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。
C.文章的第⑧自然段,作者主要运用比喻、拟人等修辞手法,从色彩、形态、气质以及人们的
感受这四个方面,对白玉簪花进行了生动的描写。
6.读第⑩自然段中画线的句子,联系全文内容,谈谈你的理解以及从中得到的启示。
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(二)________________________
①有一个年轻人,好不容易获得一份销售工作,勤勤恳恳干乐大半年,非但毫无起色,
而在几个大项目上接连失败。而他的同事,个个都干出了成绩。他实在忍受不了这种痛苦。
总经理办公室,他惭愧地说,可能自已不适合这份工作。“安心工作吧,我会给你足够的时间,
直到你成功为止。到那时,你还要走我不留你。老总的宽客让年轻人很感动。他想,总应该
做出一两件像样的事来再走。于是,他在后来的工作中多了一些冷静和思考。
②过了一年,年轻人又走进了老总的办公室。不过,这一次他是轻松的,他已经连续七个
月在公司销售排行榜中高居榜首,成了当之无愧的业务骨干。原来,这份工作是那么适合他!
他想知道,当初老总为什么会将一个败军之将继续留用呢?
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