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领悟文章主旨
①人物提取法。情感来自人物的表现和感受，紧紧围绕人物，通过对人物的表现或心理情感等
的直接描写，可以提炼出情感主旨；
②事件提取法。作者往往把自己的情感态度寄托在事件里面，所以要筛选出事件，通过事件提
取情感主旨；
③抓特殊句段法。开头交代情感线索的句子，中间议论抒情的句子、过渡句，篇末点明题旨或
深化、升华主题的句子，都是归纳情感主旨的关键；
④提关键词句法。行文有些关键词句是主旨的暗示或揭示，譬如表明情感态度的词句、评价人
物言行的词句等，都可以直接借用来归纳情感主旨。
你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！
（一）秋枣儿红
①中秋前后，秋枣成熟了。
②家乡，到处都栽了枣树。这个季节里，大红的枣儿缀满枝头，处处是红艳的景象，时时
都流溢着枣香。人，站在村西的山包上，俯视，夕阳之下，村庄如云锦轻覆，煞是美丽；人行
街头，举手，即能摘下大颗的枣儿，放入口中，咀嚼着，脆生生，甜润润，齿颊生香。
③这个季节里，总会让我想到自己的童年。那个时候，我还小，一到枣熟，就会跑到后园
中打枣。枣树是后邻家的，后邻家的枣枝伸到了我们家的后园里。我拿起一块石头，用力投向
枣枝，枣子便哗啦啦地掉了一地。有时，石头落到后邻家的院落里，便听到“哐当”一声，这，
一定是后邻家的泥瓦盆被打破了。后邻家的老婆婆就会吆喝一声：“别打了，盆破了，落枣后
给你送一些。”
④几天以后，后邻家“落枣”了，果然就派她们家的孩子送来一大瓢。
⑤现在想来，那种朴素、醇和的邻里之情，真是让人低回不已。
⑥秋枣成熟的时候，最忙碌的还是我的祖母。几乎每天，她都会到我们家的那几棵枣树下
守望，看是否被孩子采摘，看会不会被风吹掉。一旦风起，她就赶紧跑到枣树下，将那些吹落
的枣子拾起，放到锅上蒸熟，分给孩子们吃。蒸熟的枣子又软又甜，滑润绵软，别有一种风味。
这样的跑动，要一直到“落枣”结束，看着一堆堆的枣儿，堆于家中。
⑦这时，祖母也会像后邻那样，拿起一只大瓢，盛满枣儿，一家一户地分送。她迈着颤巍
巍的小脚，满脸堆满了得意的笑容，扭动的脚步，似是一种季节的舞蹈。送完邻里，她还要送
