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第二单元(知识梳理+精选阅读)-2022-2023学年六年级语文下册单元主题阅读理解(部编版).docx

单元同步 全国通用 2022-2023学年 DOCX   21页   下载0   2023-12-27   浏览16   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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知识点:学习阅读外国名著的方法
本单元围绕“走进外国名著”这一主题,安排了三篇课文,它们都是经典的外国文学名著。《鲁滨逊漂流记
(节选)通过故事梗概及节选的部分内容,向我们介绍了鲁滨逊在荒岛上的生活;《骑鹅旅行记》(节选)通过介
绍小男孩尼尔斯的奇妙遭遇向我们展示了作者神奇的想象力《汤姆·索亚历险记》(节选)介绍了汤姆·索
的一次传奇历险,让我们领略了外国小说的奇妙与精彩。本单元阅读重点:
一、梳理文章层
梳理作者的行文思路,理清文章的结构层次(包括全篇和各个段落内部的层次才能真正理解文章的思想
内容和各个段落的意思。
划分文章层次的方法有:
1.按时间划分。(找表示时间的短语) 2.按地点划分。(找表示地点的短语)
3.按事情发展过程划分(找各个事件) 4.按“总分总”的结构划分。
文章的结构实际上是文章段落之间和段落内部的组合关系。分析文章结构,实际上是分析文章各部分之
的组合关系并进行合理的归纳整理。不过,文章的结构和作者的写作思路是密不可分的。所以在阅读能力的要
求上往往是两者并提,即“分析文章结构,把握文章思路
如何理清作者的思路呢?
1.初读全文,勾画重要语句,理清此文主要谈什么问题或者说什么事情,以把握文章全貌
2.以段为单位仔细阅读,用简明的语言标示段意,以显露文章脉络。
3.分析段落之间的内在联系,划分层次,概括层意,思路自然显现。
二、如何分析人物形象:正面描写和侧面描写
2
1.描写外貌的句
那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点。他的皮毛平滑,在阳光下闪闪发亮。他的爪子收缩着,灰白的眼睛眯
成了一条细缝,样子十分温柔
这句话抓住大黑猫的脖子、皮毛、爪子、眼睛等方面的特点进行了生动具体的描写,表现了大黑猫在尼尔
的眼里是那么的漂亮和温柔。
2.描写语言的句
他一看见男孩就叫了起来:“叽叽,叽叽,快看放鹅娃尼尔斯!快看拇指大的小人儿!快看拇指大的小人儿尼尔
斯·蒙尔耶松!”
这句话借麻雀的语言,交代了男孩的身份和姓名“一……就……”和一连三个“快看”,表现了麻雀的惊
和嘲笑
3.描写动作的句
他全身的毛都竖了起来,拱起腰,伸直了腿,四脚抓地,尾巴变得粗而短,两耳朝后,嘴里嘶叫着,瞪大的眼睛冒
着火星。
这句话主要对大黑猫动作的生动细致的描写,突出地表现了大黑猫发怒时表现出来的凶狠与残暴。
4.描写心理活动的句子
“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,”他想,“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的
这句话描写了尼尔斯的心理活动可以看出尼尔斯其实也是一个好孩子,他也在慢慢地发生转变,变得会为别
人着想,变得学会关心父母了
一、2021·全国·六年级单元测试)阅读短文
捣蛋鬼日记(节选)
①昨天早上家里人都还没有醒我从家里逃了出来,按照计划的那样,我到了火车站,买了一张月台票进
3
了站。我在最后一节车厢发现了一个小岗亭,趁没人注意,迅速爬上小铁梯,钻进了岗亭。
②不一会儿火车开动了。太好了!小窗子正好同我脑袋一样高,我能看见列车在笼罩着晨雾的田野上奔驰
的情景。我非常高兴,为了庆祝我的好运气,我从衣袋里掏出一块小杏仁饼放在嘴里嚼起来
③但是好景不长,天空变得昏暗起来,不一会儿就下起了密集的雨,刮起了大风。
④小岗亭的窗玻璃早就碎了,风和雨从窗子里吹进来,把我迎着风的半边脸吹得冰凉,另外半张脸却在发烧。
⑤最坏的情况是火车开进隧道的时候!隧道里弥漫着火车头喷出的蒸汽和浓烟。它们都钻进了小岗亭里,使
我呼吸都感到困难,煤灰快要把我的眼睛熏瞎了。我觉得自己好像在洗一场蒸汽浴。可是,当火车开出隧道后,
这蒸汽浴又马上变成了冷水澡。尽管我使劲地忍耐着,但四肢已经发软了
⑥就在这时我的精神力量却战胜了绝望的情绪。我想到许多著名的英雄,如鲁滨逊等他们都经历了这种
黑暗的绝望考验。我终于要死了,但我想在临死前留下最后一句话。我用在岗亭椅子下摸到的一块熄灭的硫黄,
在日记本上写下:“为自由而死!
⑦我还没把话写完,突然感到喉咙被什么东西噎住了后来就晕过去了当我醒来时,冰冷的雨点正打在我
的脸上。我觉得寒气直往骨头里钻,牙齿在不停地打战。
⑧幸好。火车在这时停了。我听见有人在报我要去的站名,便扶着小铁梯往下走。我的两腿直发抖,一失足
就掉了下去。
⑨对面走来了两个搬运工和一个铁路职工。他们发现我后一番询问把我带到了伊丽莎白村我都形容不出,
当贝蒂娜姑妈看到我像一个脏叫花子一样站在她面前时,她是多么惊讶!
⑩我的上帝 这是怎么回事 当她听出是我的声音后叫了起来
我是从家里逃出来的 对她说
“快到家里来。我给你洗个澡,看你简直就像个卖煤的了。然后再告诉我事情的经过……
1.在短文第⑩ 自然段中的空白处加上正确的标点符号。
2.第④自然段中场景描写的作用有(多选)
A.写出环境的恶劣。
B.说明小岗亭的窗玻璃易碎,不牢固。
C.为下文写“我”狼狈的样子作铺垫。
D.说明“我"不健康,半边脸冰凉,半边脸发热。
3.第②自然段和第④~⑧自然段形成了鲜明的对比,请你分别概括其主要内容。
第②自然段:
第④~⑧自然段:
4.文中的“我”在出逃路上受到了哪些折磨?
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