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“绿叶是怎么帮助植物获得营养的？”我____________________。__________，
我查阅了很多科普读物，终于明白了，原来石绿叶进行了光合作用。妈妈夸我这
种_______________的学习态度很好。
6．按要求完成句子练习。
1）.越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这句话是对“我”的
________描写，表现了“我”_________________。类似的句子我也能写一个：
_______________________
2）.但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。
（1）“感到愉快”是因为______________，“我的猜测”指___ ____________。
（2）下列对句子理解不正确的一项是（ ）
A．写出了“我”弄清缘由之后的满足感。
B．“我”的好奇心很强，渴求知识，善于观察和思考，富有探究精神。
C．表明父亲是一个循循善诱的人。
7．根据课文内容填空。
1）.我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。______有鸟叫得很好听，______
有狗吠得很怕人，______蝉在绿树上叫，______有各种的虫在草丛中唱不同的歌
曲。
2）.“‘我爱听这表的声音。’我一边说一边向着表伸出手去。”这句话运用______
描写和______描写的方法，表现了我好动、______强的特点。
3）.本文主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是______，所以对父亲的
表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子的事。表现了童年的“我”对事
物有着强烈的______。
8．在括号里填上表示动物恰当叫声的词。
狼（ ） 马（ ） 鸟（ ）
狗（ ） 狮（ ） 龙（ ）
虎（ ） 猿（ ） 蛙（ ）
[来
源:Zxxk.Com]
蝉（ ） 鹤（ ） 牛（ ）
