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第2课 腊八粥-2022-2023学年六年级语文下册课文类文阅读理解(部编版).docx

全国通用 2022-2023学年 DOCX   16页   下载0   2023-12-27   浏览10   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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《腊八粥》类文阅读
知识点:分清内容的主次,体会课文是如何详写主要部分的
一、课内阅读
(一)(2021 秋·浙江杭州·六年级统考期末)请阅读下列课内语段,完成相关练习。
腊八粥(节选
初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是
嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来糊糊涂涂煮成一锅,
让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大
碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!
……
“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来,也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!
比灶矮了许多的八儿,回过头来的结果,也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!
锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子会已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁
儿吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会
起锅巴……“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
“呃(è)……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。
这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群
栗子,不久就融掉了。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。……
晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。在他身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一
个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹同妈也都奈何它不来了。
1.选文的作者是____________。 选文第一自然段,从_____________、料足、_____________三个方面写出
腊八粥的可口诱人。
2.片段中,“叹气”是指___________,为什么要多次写腊八粥“叹气”呢
2
3.课文用大量笔墨写了等粥过程,却用寥寥数语写了喝粥部分,这样安排的好处,以下分析不正确的是
A.“八儿等妈妈煮腊八粥这一过程的描写,不仅写出了八儿嘴馋与天真可爱的特点,还写出了妈妈对八儿
的疼爱,准确地抓住了人物的特点,塑造了令读者印象深刻的人物形象。
B.喝粥的部分,虽然寥寥数语,但让读者感受到了腊八粥的美味和带给人们的幸福感。
C.详写八儿等粥过程中一连串的心理变化,间接写出了腊八粥的美味,也让我们体会到了等待的美好
D.等粥是重要的,喝粥并不重要,所以等粥作为主要内容详写,喝粥作为次要内容略写
【答案】
1.沈从文 口感好 粥香
2.腊八粥煮在锅里的沸腾声 此处作者运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了腊八粥在锅里沸腾的
样子,使人联想到腊八粥的美味
3.D
【解析】
1.本题考查文学常识和课文理解。
语段选自《腊八粥》。结合文中“提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。”可知,腊八
粥口感好;“小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅”可知,腊八粥料足;“闻闻那种
香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢可知腊八粥香。故文
中从口感好、料足、粥香三个方面写出了腊八粥的可口诱人
2.本题考查句子赏析。
叹气:心里感到不痛快而呼出长气,发出声音。文中“叹气”是指腊八粥煮在锅里的沸腾声。
阅读句子“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,
单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞
灌呢”可知,从“叹气”一词可以看出这句话把“粥”当成人来写,运用了拟人的修辞手法,“叹气”生动
描写出人们煮粥鼓出气泡时发出的声音。
3.本题考查文章的理解。
课文主要写了等粥和喝粥两部分内容,描写“等粥”这部分详写,“喝粥”这部分略写。“八儿等妈妈煮腊八
粥”这一过程的描写,不仅写出了八儿嘴馋与天真可爱的特点,还写出了妈妈对八儿的疼爱,准确地抓住了人
物的特点,塑造了令读者印象深刻的人物形象;表现了八儿和家人其乐融融、温馨和睦的家庭氛围。八儿等粥
3
过程中一连串的心理变化,间接写出了腊八粥的美味,也让我们体会到了等待的美好。而喝粥部分寥寥几笔,
便勾勒出了一家人吃粥时的其乐融融。这样写详略得当,使文章主次分明,重点突出。故 ABC 选项正确,D
误。
(二)(2021 秋·四川乐山·六年级统考期末)课内阅读
《腊八粥》(节选)
住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预
备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。
他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。
“妈,妈,要到什么时候才……
“要到夜里其实他妈妈所说的夜里并不是上灯以后。②但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。
中的粥,有声无力的叹气正还在继续。
③“那我饿了!”八儿要哭的样子。
“饿了,也得到太阳落下时才准吃。
饿了,也得到太阳落下时才准吃。你们想,妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗
吗?并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房,就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音,因好奇而
急于想尝尝这奇怪东西罢了
“妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行……
妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗;一共八碗,是吗?”
“是呀!孥孥说得对。
“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”
“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来,也不过看到一股淡淡烟气往上一冲而已
……
晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。他身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一个
十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹同妈也都奈何它不来了
4.课文围绕“腊八粥”写了八儿_________和_________两件事。其中_________这件事写得很详细,共呈现了
_________个生动的场景,分别是_________、_________、_________、_________
5.从选段中画 ”的三处对八儿的描写中选择一处批注。
批注:我选第_________处,这是对八儿的_________描写,让我感受到_________。
6.判断,正确的打“√”错误的打“×”
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