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六年级语文下册 期末分类复习 非连续性文本阅读【部编版 含答案】.docx

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六年级语文下册 期末分类复习 非连续性文本阅读
(时间:40 分钟 满分:100 分)
班级: 姓名: 学号: .
一、阅读材料,完成练习。
2020 新型冠状病毒席卷全球,成为全世界 70 亿人的共同敌人。中国
人民在党中央的领导下,众志成城、坚定不移地进行全民抗疫、科学抗疫
并取得了重大战略成果。
2020 5 月,为宣传疫情防控中展现出来的中国力量、中国精神、中国
效率,宣传社会各界在抗击疫情中作出的巨大贡献,中国邮政特别发行了《众
志成城 抗击疫情》的邮票,1 2 枚。邮票采用连票的形式,一个红色的汉
枚邮密连左边主图身处抗疫线的
体:有背着背包的军人,有专心观察手中试剂的护士,有在电脑前潜心工
的研究人员,有手拿体温枪的志愿者,有刚放下喊话筒的社区干部,还有
2
在通报情况的民警。右边邮票主图画的是一位身穿防护服、握拳宣誓的男子,
他也许是一位医生,也许是一位海关检疫的战士。邮票的异形孔被设计
,放在汉字的中间,可以说是独具匠心。
1. 根据材料内容,完成填空。(3 )
这套邮票_________特别发行1 ________。邮票的主题
“____________________”
2. 邮票的异形孔被设计为心形放在汉字的中间这种设计的含义是什
么?请写下来。(2 )
______________________________________________________
______________________________________________________
二、阅读材料,完成练习。
疫情之下的科技力量
科技与疫情赛跑,抗疫成了关乎全民的技术战。生物科技、5G大数据、
AI(人工智能)机器人等在防疫工作中扮演了不可或缺的角色。疫情大考之下,
科技是人们面对疫情的勇气和希望。
【材料一】5G 云端智能机器人 【材料二】无人超市
帮助医护人员执行导诊、消毒、
清洁和送药等工作。
3
【材料三】在线办公、在线教育
企业微信、钉钉等一些平台给多数企业提供了在线办公的可能性,减少
了人们面对面的交流,降低了疾病传染的可能性,提升了沟通协同效率。
地教育局也与一些平台合作,开展在线教学活动,最大力度地保障学生学
进度不受影响,顺利完成学业。
1.
以上三则材料讲的都是__________________________________
_________________________________________________(4 )
2.
下面哪项不是上述材料介绍的?( )(3 )
A. 5G 云端智能机器人 B. 在线办公、在线教育
C. 无人超市 D. 无人机
3.
说说疫情期间你们学校使用了什么平台,你在该平台上做了什么。(6 )
______________________________________________________
______________________________________________________
4.
作为学生,看到祖国如此强大的科技力量,你有什么感想?(6 )
______________________________________________________
______________________________________________________
三、阅读材料,完成练习。
袁隆平
【材料一共和国勋章获得者、中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术
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