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《口语交际:同读一本书》(分层作业)-【上好课】六年级语文下册部编版.docx

全国通用 DOCX   3页   下载0   2023-12-27   浏览11   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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口语交际《同读一本书》 分层作业
作业分类
作业内容
分层要求
基础类
1.在和同学交流读书心得时哪些方面?在
“√”
A.表达观点时要以内容为依据从书中找出例子来说明自己的观点。
B.要勇于表达自己的真实想法哪怕你的想法与大多数人都不一样。
C.认真听别人的发言,准确地理解别人的想法。
D.对于不同的想法,我们要大胆质疑。
2.你最近都读了哪些书?选出你最喜欢的一本书,根据下面的提示,写写感
想。
_________
_______________。完这本书明白了_____________读完本书,我
想到了_________。读完这本书,我积累了___________________________
必做题
提升类
3.读课文片段,完成练习。
他每天或是拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼还把捕
到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉
(1)鲁滨逊落荒岛,面临着没有食物吃的困境。但他有绝望,而是积
极主动想办法。他的办法有:_________、_________、__________。
(2)鲁滨逊真是个_______________的人。
4.读完《鲁滨逊漂流记》你是否被鲁滨逊的顽强精神打动?读完《西游记》
你是否沉迷于那个神奇无比的世界里?请选择一本你读过的书,联系实际
简要写一写你读完这本书的感想。
_________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
必做题
拓展类
5.生活中的语文
在“世界读日”来临之,六年级(1)班开展“爱名著爱阅读
活动,以读书卡的形式向大家介绍自己最喜欢的一本书。请你也介绍一本书,
将读书卡补充完整。
选做题
2
我的读书卡
书名:《__________》
内容:____________________________________________________________
印象深刻的人物:_____________
人物分析:_______________________________________________________
我做读书笔记的方法:_____________________________________________
自我评
今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!
教师评
参考答案:
一、基础类
1. √√
2.示例骑鹅旅行 不能捉弄小动物,不能负比自弱小的人 做错了事要勇改正错 我应
3
像尼尔斯那样做一个勇敢的 好词好句:惟妙惟肖 异想天开等。
二、提升类
3. (1)打猎 捕鱼 畜养山羊
(2)聪明能干
4.示例: 《钢铁是怎样炼成的》中,保尔柯察金是一个坚强,敢于为理想奋斗的人。他犹如那干锤百炼
的钢铁,经过了无数的磨炼,才成为一块“钢铁”。我也要像保尔一样,不断磨炼自己,超越自己。
三、拓展类
5. 西游记
《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经,历经九九八十一难,最终取得真经的故事。
孙悟空 孙悟空疾恶如仇,藐视封建权威,爱憎分明, 本领高强,忠肝义胆,护送唐僧西天取经。
通过摘录充满哲理和智慧的话语,摘录优美的片段,写梗概等方法做读书笔记。
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