专题08 习作与表达（解析版）.docx

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专题 08 习作与表达（解析版）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

1．（2022·江苏徐州·六年级期末）表达与交流。

小学毕业意味着要和朝夕相处的老师、同学告别。你和老师、同学之间交换临别赠言了

吗？你感觉谁写的赠言最特别？是他（她）写给你的？还是你写给他（她）的？赠言的背后

藏着你们之间怎样的故事？请写一篇文章，分享你们的赠言和背后的故事，抒发你们之间真

挚的情感。

写作要求：（

）题目自拟。（

）文从字顺，内容具体，表达真情实感。（

）书写规范、

端正、整洁，力求美观，正确使用标点符号。（4）文中不要出现真实的校名和人名。

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【答案】例文：

再见了，朋友，一切安好

时间，就像流水一般，时快时慢，有时是涓涓细流，有时是川流不息的江……“再见了，

朋友，一切安好”，每当看到这句我写在小井毕业纪念册上的毕业赠言时，我的眼前就会浮

现出我和小井在一起的朝朝暮暮。

记得才刚进一年级的时候，我第一眼看到小井就觉得投缘，不久以后我们就兄弟相称了。

那时候，我们不像一些其他同龄孩子那样总是爱在人前装酷、装成熟

……

而我们却毫不做作

地尽情地展示我们该有的充满稚气的一面，完全是不经意的自然流露。正值童心烂漫，喜欢

恶作剧，我们会在女生背后贴纸，在上面画一个拙劣的丑乌龟，惹她们，逗她们，她们经常

恼了就哭喊着让老师来评理，老师们也经常为了这些事，被我们气得

“

七窍生烟

”……

还记得在一个风和日丽的午后，我和小井在校园里玩玩具车，正在学校的小径上漫无目

的地转悠，不想碰上了一只大蜈蚣。只见这只蜈蚣有大拇指粗，在一块酷似月球表面的砖块

上来回转圈，看上去很厉害的样子。我和小井相视一笑，彼此的意图都已经是心知肚明，接

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