统编语文二年级下册第7单元 《地毯式过关自查表》.pdf

统编教材二下第七单 元 “地毯式”自主学习过关自查 表 要识记、过关的内容 单元首页 【人文主题】 “改变” 是本单元主题，围绕改变，编排了《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小 毛虫》4篇引人入胜、有思维价值的童话故事。有因为不断改变，而变得越来越美好的《青蛙卖泥 塘》；有因为不断改变，耐心等待而不断成长的《毛毛虫》；而《蜘蛛开店》《大象的耳朵》则围 绕改变，讲述了妙趣横生的故事。 【语文要素】 “借助提示讲故事” 是本单元重点，《蜘蛛开店》借助示意图讲故事，《小毛虫》借助相关的 词句讲故事，《青蛙卖 泥塘》分角色演一演故事。 【写话要求】 “写写自己想养小动物的理由” ，要求把想养小动物的理由写清楚，写通顺，鼓励多写几条。 19.《大象的耳朵》 一、我会认字（ 9个） 似 耷 咦 竖 竿 舞 痛 烦 扇 易错提醒： 竿读音是 gān，认识“竹竿”，竹竿是竹子做成的，所以“竿”上面是竹字头。 二、我会写字（ 8个） 扇 慢 遇 兔 安 根 痛 1.生字扩词 扇（扇风）（扇动） 慢（慢慢）（快慢） 遇（遇到）（相遇） 兔（兔子）（白兔） 安（安全）（不安 ） 根（一根 ）（树根） 痛（头痛）（痛快） 最（最后）（最好） 2.书写提示 3.易错提醒 ①遇：被包部分是“禺”。 ②兔：不能少写一点，区别“免”。 4.词语听写 耳朵 扇子 遇到 兔子 后来 不安 毛病 头痛 最后 人家 三、我会理解词语 耷拉：下垂。 不安：心里不安定。 毛病：指故障或缺点。 自言自语： 自己跟自己说话。 ●见大家都说自己的耳朵（耷拉）着很奇怪，大象心里开始（不安），他（自言自语）地 说：“看 来我的耳朵真的有（毛病）了。” 四、我会 读多音字 ① 似：（shì）似的—（sì）似乎 相似 ●雨下得真大，似（ sì）乎是从天上用盆往下泼似（ shì）的。 ② 扇：（shān）扇风 扇动—(shàn)电扇 扇子 ●今天太热了，奶奶用扇 (shàn)子为我扇（ shān）风。 五、课文内容主题 《大象的耳朵》这个童话故事讲了许多小动物都觉得大象的耳朵耷拉着很奇怪，大象也开始怀 疑自己的耳朵有毛病，于是用竹竿把耳朵撑起来，结果自己感觉很不舒服，于是他明白了每个人 都有自己和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。 六、课后习题解析 1.朗读课文，注意读好问句。［落实感情朗读］ 朗读指导： 首先，文中共有