文库 小学资料 语文 二年级下学期

二年级语文下册 教案-21 青蛙卖泥塘 人教部编版.doc

全国通用 DOC   5页   下载0   2023-12-27   浏览9   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
温馨提示:当前文档最多只能预览 3 页,若文档总页数超出了 1 页,请下载原文档以浏览全部内容。
1
21 青蛙卖泥塘
【教学过程
1 课时
教学步骤
教学内容
一、谜语导
1.谜语:大嘴巴,叫呱呱,游泳跳高本领大。不吃米,
不啃瓜,专吃害虫为农家
2.师:今天老师要给大家讲个故事,名字青蛙卖
泥塘》(板书)。教师指名读题。全班齐读。
3.看了这个题目,你想知道什么呢?
1.读课文,找出藏在文中的生字娃娃借助生字表中的
音节多读几遍,把字音读准。如果还有不认识的字,
教学目标
1.会认 15 个生字,会写 8 个生字。
2.有感情地朗读课文,体会各角色的说话语气。
3.学习课文,懂得美好的环境是靠我们勤劳的双手创
的。
重点难点
重点1.会 15 会写 8 个生字。2.养初
品析课文的能力。
难点:懂得课文蕴含的道理。
教学准备
多媒体课件、生字卡片。
课时安排
2 课时。
2
上记号,问问老师和同学
2.教师出示生字卡片,检查生字读音。
(1)学生自由认读。
(2)教师请“小老师”来带读生字。
(3)教师出示生字卡片。学生齐读,打乱顺序分组读
(4)教师去掉拼音,随机抽读
3.记忆生字。
你记哪些生字怎么的?(生交字方
法)
程中
记。
4.教师指导书写生字。
5.再读课文,这次要把课文读得通顺流利,标出自然
段序号。
6.教师指名读课文,请他邀请几个同学与他合作读完
文。
7.
“读”的要求。(声音要响亮不读错字,不添字掉字)
8.读书的同学也给台下的同学提出听的要求。(认真听
不说话)
9.读后评议:谁读得好?好在哪里?不足之处是什么
三、课堂小
教师请学生说一说这节课学会了哪些字,并选一组学
3
到黑板上模仿教师的板书写一遍生字。台下的学生在自
己的田字簿里进行书写。
2 课时
教学步骤
教学内容
师:上节课我们初读了课文。这节课,我们再认真读一
读课文,来看看青蛙为什么要卖泥塘,最后泥塘是不是
卖出去了。
1.学习课文第 1~10 自然段。
(1)再读课文,要求:读通顺、连贯。
(2)老牛走过来,他说了什么?青蛙是怎么做的?
(3)野鸭告蛙,里的少了那么
么做的?
(4)青蛙种了草,引来水,泥塘卖出去了吗?(板书)
(5)泥塘为什么没有卖出去?读第 10 自然段,边读边想:
有哪些小动物从这里经过?他们说了些什么?
小鸟说,这里缺点儿树。
蝴蝶说,这里缺点儿花。
小兔说:这里缺条路。
小猴说:这里应该盖所房子。
解(续)
(6)教师指名读 10 自然段。全班齐读。拓展思维:
缺花
房子
剩余2页未读, 下载浏览全部
二年级语文下册 教案-21 青蛙卖泥塘 人教部编版.doc
下载提示

欢迎使用AA文库网,如遇下载问题,请点击此处查看解决办法!您也可以点击此处进入帮助中心解决问题!

如以上链接无法点击,您可以尝试在手机或电脑“浏览器”中输入本站网址aawenku.com,进入网站,用手机号登录后即可免费下载。

版权说明:AA文库网是一个资源分享及获取平台,大部分资料来源于用户上传或网络,版权归属于原作者。如您发现相关资料侵犯了您的版权,请立刻联系我们,我们将立即处理。