2023年县乡教师选调考试《教育心理学》真题精选800题.docx

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1．个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相一致的方向变化的现象，称为 ( ) 。

A、从众

、依从

C、服从

D、遵从

【答案】

【解析】

项，从众是指个人受到外界人群行为的影响，从而在自己的知觉、判断、认识上表现出合乎公众舆

论或多数人的行为方式。

项，依从是指人们为了获得奖励和避免惩罚而采取的与他人要求在表面上相一致的

行为。 C 项，服从是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的

行为。

项，遵从是指遵照并依从正式或官方的规定。故选

。

2．教育心理学的发展时期是 20 世纪 ( ) 。

A、20 年代以前

B、20 年代到 50 年代

C、60 年代到 70 年代

、

年代以后

【答案】 B

【解析】教育心理学作为一门独立学科的时间并不长。一般认为它经历了初创期(20 世纪 20 与代以前) 、发

展期 (

年代末到

年代末) 、成熟期 (

年代到

年代末) 和完善期(

年代以后) 等四个时期。故选

。

3．德育认知模式的理论建设者是 ( ) 。

A、柯尔伯格

、皮亚杰

、麦克费尔

D、班杜拉

【答案】 B

【解析】道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，由皮亚杰提出，而

后者由科尔伯格进一步深化。前者贡献主要体现在理论建设上，后者的贡献体现在从实践上提出了一种可以操

作的德育模式。故选 B。

4．中国奴隶社会教育的主要内容是 ( ) 。

、四书五经

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、六艺

C、七艺

D、文法、修辞

【答案】 B

【解析】中国奴隶社会的教育，主要是西周时的

“

六艺

”

，即礼、乐、射、御、书、数。礼

——

政治、伦理、

道德、礼仪等内容；乐

——

诗歌、音乐、舞蹈；射

——

射技教育；御

——

驾驭战车的技术训练；书

——

文字教

育；数——简单的计算教育。其中，礼、乐称为 “‘六艺’教育的中心”。B 项正确。 A 项：我国封建社会的

教育内容是“四书五经”。与题干不符，排除。C 项：西欧中世纪教会学校的教育内容是“七艺”，包括“三

科” (文法、修辞、辩证法) 和“四学” (算数、几何、天文、音乐) 。与题干不符，排除。D 项：文法、修

辞属于七艺中的内容，是西欧中世纪教会学校的教育内容。与题干不符，排除。故选 B。

5．课堂教学中，教师应把语速控制在 ( ) 。

A、每分钟 100 字以下

、每分钟

100

150

字

、每分钟

150

200

字

、每分钟

200

字以上

【答案】 B

【解析】语速是指讲话的快慢。教学语言的速度是否合适，对学生的学习效果有着重要影响。在课堂教学过程

中，教师应该把语速控制在每分钟 100~150 字。故选 B。

．狗最初对圆形和椭圆会做出同样的反应，经训练后仅对圆形做出反应，这是条件反射的 ( ) 。

A、获得

B、消退

、泛化

D、分化

【答案】 D

【解析】根据巴甫洛夫狗分泌唾液的实验，一开始对圆形和椭圆形做出相同反映是”泛化“现象，而后面只对圆

形有反映则是“分化”反映。故选 D。

．德育过程与品德形成过程的关系是 ( ) 。

A、一致的，可以等同的

B、教育与发展的关系

C、相互促进的关系

D、相互包容的关系

【答案】 B

【解析】德育过程是培养学生品德的过程，属于教育过程；品德形成是学生品德发展的过程，属于发展过程。

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二者属于教育与发展的关系。故选 B。

8．下列关于封建社会教育表述不正确的是 ( ) 。

A、官学与私学是我国封建社会学校教育的基本类型。

B、封建社会的教育内容中国以四书五经为主欧洲以七艺，骑士七技为主。

、鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征。

D、封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合

【答案】 D

【解析】封建社会的学校教育与生产劳动相分离。故选 D。

9．正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家 ( ) 。

A、埃拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、德鲁克

、马卡连柯

【答案】

【解析】率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。故选

。

10．王老师讲课时，迟到的钱冰突然推门而入，同学们不约而同地把目光投向了他，学生的这种心理活动属于

( ) 。

A、无意识记

B、有意识记

、无意注意

D、有意注意

【答案】

【解析】无意注意是没有预定目的、无需意志努力就能维持的注意。这种注意是自发产生的。故选

。

．德育是指教育者培养受教育者 ( ) 。

A、政治立场和观点的教育

B、政治思想品质的教育

、共产主义道德品质教育

、品德的教育

【答案】 D

【解析】德育是教育者根据受教育者身心发展规律，有目的、有计划地培养教育者品德的活动。故选

。

．维果茨基在儿童心理发展观上提出了 ( ) 。

、阶段发展理论

、最近发展区理论

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