统编语文一年级下册第5单元“地毯式”自主学习过关自查表
要识记、过关的内容
单元首页
【人文主题】
本单元是本册第二个集中识字单元,由《动物儿歌》《古对今》《操场上》《人之初》4篇课文组成,渗
透热爱自然、热爱生活思想。
【语文要素】
运用形声字的构字规律进行识字,逐步提高独立识字的能力,感受识字的乐趣。
识字
5.
《动物儿歌》
这是一首充满童趣的儿歌,介绍了6种小动物的生活习性,展现了动物活动时美好快乐的画面。
一、朗读课文
蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。
朗读指导:这是一首读起来朗朗上口又充满童趣的儿歌,读出韵律、读出趣味。儿歌的每一行都是由“谁”
“在哪里”“干什么”三个部分组成的,也是以此来停顿的,这样朗读就有了节奏和韵律。
二、会认字
蜻(qīng)蜓(tíng)迷(mí)藏(cáng)
造(zào)蚂(mǎ)蚁(yǐ)食(shí)
粮(liáng)蜘(zhī)蛛(zhū)网(wǎng)
1.
会读准音:
“食、蜘、蛛、池”是翘舌音,“藏、造”是平舌音,“藏、粮、网、蜻、蜓”韵母是后鼻音,“间、
欢”韵母是前鼻音。
2.
识字方法:
归类识字
:本课有6个带有虫字旁的生字,都是左形右声,左边的虫字旁表意,右边的部件表音。掌握
形声字规律,提高识字效率。
字理识字
:“网”是象形字,可以结合课文彩图和汉字演变图来认识,了解象形字的特点。
熟字加偏旁
:“迷”、“造”可以用熟字加“走之”的方法来识记。“食”、“粮”有共同的部件“良”,
加上不同的偏旁组成不同的字。
3.
认识新偏旁
虫【虫字旁】(蜻、蜓、蚂、蚁、蜘、蛛)
辶【走之底】(迷、造、运)
三、会写字
间jiān(花间)(中间) 迷mí(入迷)(迷人)
造zào(造句)(打造) 运yùn(运动)(运气)
池chí(小池)(水池)欢huān(欢乐)(欢快)
网wǎng(电网)(上网)
四、易错字
间:被包围部分是“日”,不要写成“口”。
迷:被包围部分最后一笔是点,不要写成捺。
运:里面是“云”,不要写成“元”。
欢:左边最后一笔是点,不要写成捺。
网:里面是两个“ㄨ”,不要写成两个“人”。
五、多音字
藏cáng(躲藏)(收藏) zàng(西藏)(宝藏)
结jié(团结)(总结)jiē(结实)(结果)
六、近义词
造—建展—伸欢—乐
七、反义词
忙—闲里—外欢—悲
八、词语搭配
(造)宫殿(运)食粮 踢(足球)(锻炼)身体
九、读一读,记一记
蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土
蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网
指导:这些短语前半部分是动物名称,
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