统编教材一下第六单元
期末复习过关自查 表
要识记、过关的内容
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人文主题：
本单元教材以“快乐的夏天”为主题来组织教学内容，安排了 4篇课文《 12古诗二首》《 13荷
叶圆圆》《 14要下雨了》和《语文园地六》，将带领学生走进奇妙的大自然，领略大自然的夏
季美丽。
语文要素：
本单元的课文多是诗歌，课文短小精美，朗朗上口，适合学生阅读和背诵。教学时，应在完成识
字任务的同时，重点引导学生朗读课文，熟读成诵。
12.《古诗二首》
一、会读、会背
池上
（唐）白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
1.知作者
白居易，唐代诗人，号香山居士，有“诗魔”和“诗王”之称。他一生写诗 3600多首，是唐代
写诗最多的诗人。
2.看注释
①艇：船
②踪迹： 足迹
③浮萍： 水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶子下面有根须，夏季开白花。
3.知大意
一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎样隐藏足迹，水面的浮萍上留下了一条
船儿划过的痕迹。
二、会读、会背
小池
（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1.知作者
杨万里是南宋著名诗人，他的诗大多描写自然景物。
2.看注释
①泉眼： 泉水的出口
②惜：吝惜、爱惜
③照水： 映在水里
④晴柔： 晴天里柔和的风光
⑤尖尖角： 初出水面还没有舒展开的荷叶尖端
⑥上头： 上面、顶端
3.知大意
泉眼无声是因为舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从
水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
三、会认的字
首 踪 迹 浮 萍 泉 流 爱 柔 荷 露 角
☆识字方法
1.归类识字
踪 萍 （都是后鼻音）
浮 流 （偏旁都是三点水）
2.扩词识记
泉水 清泉 荷花 荷叶 流水 水流 踪迹 足迹
3.形旁＋声旁
⻊＋宗＝踪 辶＋亦＝迹 氵＋孚＝浮
艹＋泙＝萍 艹＋何＝荷 雨＋路＝露
四、会写的字
首 （首长）（回首） 采（采花） （开采）
无 （无人）（无力） 树（大树） （果树）
爱 （爱情）（相爱） 尖（尖叫） （尖刀）
角 （一角）（牛角）
☆写字提示
1.易错点
①首长： 不能写成（手长）首的意思的脑袋，首长的意思就是指头领，是指一个人。
②尖：小是一个有礼貌的孩子，他懂得谦让遇到我们大就要将自己的竖勾变为竖。
③无
统编语文一年级下册第6单元 《地毯式过关自查表》.pdf