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【阅读专项】专题07 文章的标题(试题) 六年级语文 部编版_学生版.docx

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专题 07 文章的标题
【典型例题】
__________
晚上九点多,我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下,一个人影闪了出来,吓了
我一跳。
借着路边的灯光,我看了看,是个女孩,十来岁的样子。我镇定一下情绪,正准备继续走,
那女孩在我身后喊道:“叔叔,请等一等!”我停下脚步,回过头去。
“叔叔,你能不能帮我在那个报摊买份报纸?”顺着她指的方向望去,前方五十米的地方
果然有个报摊。
“买报纸?”我有些惊讶。
“嗯,买份晚报。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。
想一想:给文章拟一个合适的题目
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答题模板
辨析题目的含义
方法:(1)联系表层含义(2)体会深层含义(3)联系全文内容(4)结合文章中心
表层含义即标题的字面意义,深层含义即引申义比喻义象征义
答题模板:
文章表层含义指的是……点明文章内容总领全文深层含义指的是……深化了文章
的主旨
理解题目的作用
①内容:概括文章内容交代时间地点交代文章的写作对象或性格特征突出人物形象
②结构:贯穿全文线索
③主旨:点明文章的主题寄托情感奠定全文感情基调
④手法:设置悬念引发联想吸引读者运用比喻拟人双关等修辞手法对比讽
强化效果
⑤效果:引发读者的阅读兴趣引人深思营造氛围富有诗情画意等
你学会了吗?我们来挑战一下下面的试题吧!
(一)
2
①一个年仅六岁的小男孩,手里捏着一美元,沿着街边的商店一家一家盘问:“请问,您
这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他赶出了店门。
②天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老人,满头银
发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,
他叫安迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从
脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。他问了许多医生,他们都说,只有上帝才能救他。安迪想:
上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。老头眼圈也湿润了,
问:“你有多少钱?”1 美元。孩子,眼下上帝的价格正好是 1 美元。”老头接过硬币,从
货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“这是上帝,让你叔叔吃了,伤就会好的。
③安迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开口叫嚷道:
“叔叔,我买到了上帝,你吃了,伤就会好!”
④几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院对帕特鲁普进行会诊。
们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
⑤帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,
有个老人帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,
隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老人花重金聘来的。
⑥帕特鲁普激动不已,他立即和安迪去感谢老人。可老人已经把杂货店卖掉,出国旅游去
了。
⑦后来,帕特鲁普接到一封信,是那老人写来的,信上说:“年轻人,您能有安迪这个侄
儿,实在是太幸福了。为了救您,他拿 1 美元到处购买上帝……感谢上帝,是他的“上帝”
了您的命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!
1.“喜出望外”的“望”字典里的解释有:①往远处看;②拜访;③希望,盼;④怨恨,
责怪;⑤名望,声誉。
在这个词语中应选择第____种解释。
请用“望”字组成词语,填入下列词语,使句子通顺正确。
(1)我________春蚕宝宝快长大。
(2)爷爷回到原来的工作单位________了几个老朋友。
(3)能评选为“全国文明城市”是福州人民的共同________。
2.联系上下文,文中的“天文数字”是说______________。
3
3.拟题目有多种方法。(题目要简练,一般不超过 10 个字)
(1)这篇文章用事件作为题目,可以拟“____________的孩子”
(2)这篇文章用中心作为题目,可以拟“____________的孩子”
4.第②自然段补写安迪心里想的话。
5.阅读这篇短文后,这篇文章主要写了______、____________3 个人。这 3 个人中重点
写的是______。
6.读了这篇短文,你有什么启发?
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7.请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语:
例:爱心可以让死神望而却步。
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(二)病人
①每天下午,她都准时来到医院大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看
书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思
的时候,能看到她那双大眼睛,平静而且清澈。虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅
的气质。
②她很友善,每当有人找她问事的时候,她都表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或
幼儿园阿姨。
③起风了,她轻轻地和尚那本书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。
④楼内的人渐渐多了起来,这个点儿有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。电梯
刚停下,人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应,发出“受不了”的报警声。最后上来的人
没有下去的意思,她就从中间挤了出去,等下一趟。
⑤下一趟的人照样很多,不过还好,电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。
个农民模样的大伯触动数字 7 的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张,一遍一遍
地摁,但没人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。大伯仍然没有明
白过来什么是“双层停”。说话间已经到了 8 层,大伯不知道怎么办,不肯下。她非常客气地
对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口。她让大伯从 8 层走到了 7 层,其实楼梯
口离电梯就只有四五步远,她很快就回来了。电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。
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