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第一单元习作:变形记(范文点评)-2023-2024学年六年级语文上册单元作文能力提升(统编版).docx

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1
习作:变形记(范文点评)
]
1.明确要求:
1)发挥想象,想象自己变形为自己喜欢的事物。
2
)通过想象,把自己
变形
后的经历写下来,重点部分写详细一些。
3)题目可以从地球自述”“我是一条幸福的蚯蚓”“飘在天上的日子”“夜晚,
棵大树下的故事中选择,也可以自拟一个有趣的题目。
4)和同学交换习作,根据同学的意见修改自己的习作。
2.
方法点拨
:
1)本次习作是想象类作文,首先要想清楚自己要变形成什么,然后想一
想通过这次变形最想表达什么主题,立意要美好。
2)有条理地记叙变形后的经历、生活,充分发挥想象力,把重点部分
写详细、写具体。
3用第一人称来叙述,变形后的另一种事物的视角去思考去讲述故
事。
3.思路引导:
2
将自己变成一种事物,发挥想象写作文。
1
)你要变成什么?
2)这个事物有什么特征?哪些经历值得去写?
3)你重点想写什么经历?在这一经历中最让你赞叹的是哪个场景?
4)你打算使用哪些修辞手法?
如:
【范文点评一】
范文展示
我变成了一只小蝌蚪
名师点评
3
春天来了,小河里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,
黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
凝望着它们,却了世界,忘了自己,突然,我
变成了一只小蚪,追随着伙,做了一次有趣的
旅行。
和煦阳光照在面上波光粼粼可高
啦!甩着长尾来到美丽的浅上,生命的乐章在
向我奏响,我在浅滩上,柔的河水,就像母亲
暖暖的胸怀,润着我的心田我在浅滩上尽情地
嬉戏、玩耍,是多么自由、多么欢畅呀。
不知么时候,边来一群淘气子。
时,有种不祥预感,厄运将降临。无知又自私
的孩子们个劲儿地河里扔塑袋、易拉
……
突然,一块沉重、巨大的石块扔在我和伙伴们中间,
顿时水花四溅不知有多少同命丧黄泉。天啊,
人类真是太残了,从这以后经常有孩子拿塑料
袋或口袋来捕我和伙伴,经有被他们捉走的。
我好伤心啊!
一天我被一个孩子住了,关冷闷
的玻璃瓶里,有了鲜美的水,没有了要好的伙
伴,也没有了河的宽阔美丽我只能沿着玻璃瓶
边缘慢慢地游,习惯了小河活的我,怎能适应
这窄小阴暗的瓶子呢?我就一只失去自由被囚
禁笼子里的小,没有了希望后来,我只能每天
躺在冰冷的瓶里,回忆着过的自由,思念着伙
伴的情谊。渴自由生活的我伴着泪入睡是多么
地悲哀。
我支不了几天,奄一息的我:人
啊,醒醒吧,保护环境,保护我们赖以生存的家园,
读者一个总的印象。
拟人的手法,介绍以前
下的自由、快乐生活。
怀
望。
护大自然。
爱护大自然环境的愿望。
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