课程基本信息
课例编号
1
5
学科
小学科学
年级
四
学期
第一学期
课题
《
食物在口腔里的变化
》
教科书
书名:《科学》
出版社:教育科学出版社 出版日期:
2020
年
7
月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习
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1.
填图题
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请你写出每种牙齿的名称。
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2.
连线题
:
牙齿、舌、唾液协同作用,使食物在口腔内被初步消化。
请你回忆它们分别发挥了什么作用,并进行连线
。
牙齿
分泌唾液淀粉酶,初步分解食物中的淀粉
舌
使食物变碎、变小
唾液
搅拌食物
1021四年级【科学(教科版)】食物在口腔里的变化-4课后练习.docx