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第7课《开国大典》（第一课时）（分层作业）-【上好课】六年级语文上册同步高效课堂系列（统编版）.docx

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第 7 课开国大典第一课时分层作业

作业内容

分层要求

【识字写字】

1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

栏

．

杆（lán láng）外宾

．

（bīng bīn）诞

．

生（dàn yàn）

擎

．

着（qíng qín）瞻

．

仰（zhān zhǎn）电钮

．

（niǔ nuǐ）

2.读句子,根据语境写生字。

qí zhì（）飘拂，掌声阵阵，yuè（）兵式开始了。海军、步兵、炮兵

穿着 zhì fú （）缓缓进场。接着是一个战车师，各种装甲车和 tǎn kè（）

车整整齐齐地前进，骑兵师也出场了。部队全都以相等的 jù lí（）和相同的

速度经过主席台前。群众 bào fā（）的欢呼声盖过了飞机的 lóng lóng（）

声。

3.选词填空。

欢呼欢跃

（1）这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江

南北，使全中国人民的心一齐( )起来。

（2）他们举起灯笼火把，高声( )“毛主席万岁！”

宣告宣读宣布

（3）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中( )中央人民政府的公告。

（4）中央人民政府秘书长林伯渠( )典礼开始。

（5）毛主席在天安门城楼上向全世界( )了中华人民共和国的成立。

必做题

【阅读与表达】

1.课文按照时间顺序记叙了开国大典的过程，请完成下面的思维导图，选择恰当的

序号填到方框内。

A. 典礼进行时，热烈庄严 B.群众游行，声势浩大

必做题

开国大典

早上六点起

①

下午三点整

②

公告宣读完毕

阅兵式完毕

③

④

B. 检阅部队，威武雄壮 D.大典开始前，盛况空前

2. 阅读片段，完成练习

受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由

东往西，缓缓进场。

开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个

师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师□野炮□榴弹炮等各式

各样的炮□都排成一字形的橫列前进□ 接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两

辆或三辆一排，整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接

着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动

作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相等的速度经过主席台前。当战

车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先

向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西(扔抛√)上

天去，欢呼声(盖√ 超)过了飞机的隆隆声。

两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。

群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜

和激动。

（1）标点符号，正确填写。在“□”里填上合适的标点符号。

（2）字斟句酌，选择动词。用“√”在括号里选择正确的动词。

（3）根据要求，完成表格。

受检阅的兵种

描写角度不同

相同点

海军

白帽子，蓝制服

距离相等

步兵

炮兵

各式各样的炮，一字形横列前进

战车师

战车整齐前进，战士挺胸站立

骑兵师

空军

（4）细读片段，正确选择。

写受阅部队经过天安门广场整齐威武的情景，使用了“点面结合”的方法，好处是

( A B C ) (多选)

A.既能整体感受，又能突出个体的特点。

B.可以感受到各个方阵的气势。

C.更能够感受到整个阅兵的庄严、隆重，气势恢宏。

（5）联系课文，完成练习。

读文中画“ ”的句子，从观众鼓掌、欢呼的情景中，你体会到、

。请在选文中用“ ”再画出一句。

【阅读积累】

1.观看开国大典视频资料，搜集开国大典的资料。

2.摘抄文中描写开国大典场面的句子。

选做题

今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！

参考答案：

第一课时

【识字写字】

1.lán bīn dàn qíng zhān niǔ

2. 旗帜阅制服坦克距离爆发隆隆

3. 欢跃欢呼宣读宣布宣告

【阅读表达】

【阅读与表达】

1.课文按照时间顺序记叙了开国大典的过程，请完成下面的思维导图，选择恰当的序号填到方框内。

D A C B

2.阅读理解

受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。

开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成

方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师[，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的橫列前进[。接着

①

②

③

④

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文档描述

第7课《开国大典》（第一课时）（分层作业）-【上好课】六年级语文上册同步高效课堂系列（统编版）.docx

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