看关联词语
可能是搭配不当、位置不当、不合逻辑、滥用词语。
1.
无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
解析：“无论……都……”表无条件，“无论”后只能带由“还是”“或”组成的词语，而
不
能带并列短语，“干部和群众”应改为“干部还是群众”。
2.
美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施，那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。
解析：“如果”位置不当，应放在“美国政府”前。
3.
专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也“鉴”出了血肉亲情。
解析：先“血肉亲情”，后“社会世相”。
4.
槐茂酱菜
口味独特，深受百姓欢迎，距今已有
300
多年的历史，所以仍然畅销不衰。
解析：前后分句无因果关系，“所以”多余，这是滥用关联词语。
看句子主干
可能是搭配不当、成分残缺、句式杂糅。
1.
用来酿制红酒的葡萄皮中含有的白藜芦醇，能够提高对人体有益的高密度脂蛋白胆固醇的含量。
解析：谓语和宾语不搭配，“提高”应改为“增加”。
2.
以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。
解析：缺少宾语，应在“社会文明”后补上“建设”。
3.
这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
解析：句式杂糅。
看修饰成分
可能是多层定语或状语的语序不当、搭配不当、重复多余。
1.
多层定语的一般次序是：
[
简单记忆方法：属
--
数
--
动
--
形
--
名（中心词）
]
①表示领属性的或时间、处所的；
②指称或数量词；
③动词或动词性短语；
④形容词或形容词性短语；
⑤名词或名词性短语。
另外，带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。
例：她是国家队的（
a.
表领属性的――表“谁的”）一位（
b
表数量的――表“多少”）有
20
多年教学经验的（
c
动词性短语――表“怎样的”）优秀的（
d
形容词性短语）篮球（
e
名词）女（
f
名词）教练。
2.
多层状语的一般次序是：
①表目的或原因的
(
介
宾短语
)
；
②表时间或处所的（名词）；
③表语气
(
副词
)
或对象的
(
介
宾短语
)
；
④表情态或程度的
(
副词
)
。
简记方法：何时——何地——
何范围
——何种情态（即怎样）——何对象（即同谁）。
例：许多老师昨天（何时）在休息室里（何地）都（范围）热情地（何种情态）同他（何对象，“谁”）交谈。
看并列短语
可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。
1.
党的指示进一步坚定了我们走社会主义道路的信心和勇气。
解析：“坚定”和“勇气”搭配不当。
2.
人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。
解析：“图片”和“宣传画”有交叉关系。
3.
我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任
作出
表率，杜绝用字不规范的现象。
解析：主语中的“出版物”与“报刊、杂志”是包容关系，并列出现不合逻辑。另外，“报刊”与“杂志”也是包容关系。
看数量短语
可能是歧义、位置不当、倍数用错、表约数的词语重复。
1.
局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
解析：数量短语和“的”同时出现，常会产生歧义“几个”可以修饰“学校”，也可以修饰“领导”。
2.
考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆
一号墓新出土
的文物进行了多方面的研究。
解析：“两干多年前”位置不当，应放在“出土的”之后。
3.
和大熊猫一样享有“国宝”之称的丹顶鹤近年来成倍减少，目前仅存千余只。
解析：数量减少不能用倍数。使用“降低”、“减少”、“缩小”等词语时，不能用倍数，可以用分数或百分数。
4.19
日
1
时
30
分起观测到迸发猛烈的狮子座流星雨，目测最大强度估计超过每小时
1
万颗以上。
解析：表示约数的词语前后不能有重复，“超过”和“以上”重复，应去掉一个。
句中有“至少”、“最多”、“最高”、“最低”、“近”、“约”、“超过”这一类词语时，要注意它们后面搭配的应是确数，而不能是概数。
5.
今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到百分之二十。
解析：应改为“提高了”
数量词在计量表述时，如果出现“增加了”、“减少了”和“增加到”、“减少到”时应区别清楚：“增加了”、“减少了”后应接净数，“增加到”、“减少到”后接的数量应包括底数。
看否定词
可能是是多重否定造成表意相反、否定词和反问句连用造成表意相反、否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反、位置不当。
1.
其实，只要部分观众适应了字幕版的放映方式，根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金消耗。
解析：多重否定不当，“不因为”的“不”字去掉。
2.
雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢
?
解析：去掉一层否定，可将“否认”改为“说”。
3.
睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
解析：“忌”含有否定意义，应去掉三个“不可”。有否定意味的一类词：“防止”、“禁止”、“反对”、“切忌”、“拒绝”、“杜绝”、“避免”、“阻挡”等。另外“否则”后面不能接“如果（若）不这样”的句子，不然就犯了重复的毛病。
4.
这所学校把学雷锋活动没有放在口头宣传上，而是强调“学雷锋要见行动”，因此效果很好。
解析：“把”字
语文病句快速辨析的切入点.docx