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第3课《现代诗二首》（分层作业）-【上好课】四年级语文上册同步高效课堂系列（统编版）.docx

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第 3 课现代诗二首分层作业

作业内容

分层要求

美丽的大自然，充满诗情画意，它如此安静祥和、平凡朴素。纯净、天然、空灵

的大自然，值得我们去探索。让我们一起走进诗歌，去欣赏诗人笔下那美丽神奇的大

自然吧！

【识字与写字】

1.给诗句中的加点字选择正确的读音画“√”。

（1）归巢

．

（cáo cháo）的鸟儿，尽管是倦

．

（juǎn juàn）了，还驮着斜阳回去。

（2）花牛在草地里眠

．

（mián mín），白云霸占

．

（zàn zhàn）了半个天。

2.查字典，学生字。

“霸”用音序查字法，应先查大写字母，再查音节。“霸”在字典中的

解释有：①古代诸侯联盟的首联；②强行无礼、仗势欺人的人；③强行占据。“霸占”

中的“霸”的意思应选。

“白云霸占了半个天”指白云占满了半个天空。通过“霸占”这个词，你体会到

什么？（）

A.白云太霸道。

B.白云可爱调皮。

3.读诗句，在括号里天上恰当的字。

（1）鸟儿（）着斜阳回去。

（2）双翅一（），把斜阳（）在江上。

（3）小尾巴（）得滴溜溜。

（4）太阳偷（）了西山的青峰。

必做题

【阅读与鉴赏】

（一）课内阅读自我检测。

4.双翅一翻，把斜阳掉在江上；白头的芦苇，也妆成了一瞬的红颜了。

（1）从“头白的芦苇”景物可以看出诗中描写的季节是；从“斜阳”表达出

的时间是。

（2）“把斜阳掉在江上”在真的斜阳掉入江中了吗？

5.花牛在草地上、、、，这四幅画面动静交替，呈现了一种

律动之美，也展现了一头的花牛形象。

6.在《花牛歌》中找出描写太阳的句子，抄在下面的横线上。

（二）读下面的诗歌，回答问题。

春天在哪里？

春天在枝头，春天的风微微吹动，柳条跳舞，桃花脸红。

春天在哪里？

春天在草原上，春天的雾轻轻细细，草儿醒过来，换上绿的新衣。

春天在哪里？

春天在竹林里，春天的雨一阵又一阵，竹笋从地下探出头来。

春天在哪里？

春天在田野里，春天的太阳那么暖，那么亮，麦青，菜花黄，蚕豆花儿

香。

7.春天在哪里？春天在（）、（）、（）、（）。

8.找出诗中的拟人句，抄写下来。

9.照样子写词语。

例：风微微雾轻轻

10.这首诗可以分为（）个小节，每一节都是一个（）句，请你仿照任意一小节，

写一个这样的句子。

必做题

【表达与交流】

11.你还能想象出一幅花牛在草地上怎样的画面呢？说一说吧。

选做题

12.你还知道哪些描写夕阳下美景的古诗？写一写。

今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！

参考答案：

作业内容

分层要求

美丽的大自然，充满诗情画意，它如此安静祥和、平凡朴素。纯净、天

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