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22.《为中华之崛起而读书》教师版.docx

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第二十二课 为中华之崛起而读书
【词语杂烩】学好语文的方法就是积累
多音字
yà(倾轧)
在“轧钢、轧辊、轧机”等词语中,读“zhá”;表示“圆轴或轮子
等在东西上面滚压”“排挤”时读“yà”
zhá(轧钢)
mó(模仿)
表示“法式,规范”“仿效”“模范”时,“mó”“劳模、模仿”
表示“用压制或浇灌的方法制造物品的工具”时,“mú”“模
子、模具”
mú(模样)
xīng(兴奋)
她兴(xīng)奋地跑过来说,今天她很高兴(xìng)
xìng(高兴)
解词语
1.模范(mó fàn):①可以作为榜样的;值得学习的。例句:爸爸被评为我们社区的“爱老助
老模范人物”;②值得学习的、作为榜样的人。例句:赵老师在工作中任劳任怨,是我们的模
范。
2.严肃(yán sù):①使人感到敬畏的。例句:周老师严肃的表情让我们惧怕;(作风、态
度等)严格认真。例句:我们要严肃对待这种问题。
3.竟然(jìng rán):表示出乎意料。例句:妈妈竟然给我买下了那条我最喜欢的红裙子。
4.抱负(bào fù):远大的志向。例句:我们要从小树立远大的抱负。
5.胸怀(xiōng huái):心胸;心怀。例句:保持谦虚的胸怀,乐于接受新事物。
6.赞叹(zàn tàn):称赞。例句:洞庭湖的秀丽风光,让人们赞叹不已。
7.麻烦(má fan):①烦琐难办的事情。例句:他年少时给家里添了不少麻烦;使人费事或
增加负担。例句:麻烦你走的时候把门关上好吗?
8.疑惑不解(yí huò jiě):因为有疑问而困惑不能理解。例句:对她莫名其妙的行为,我
疑惑不解。
9.沉郁(chén yù):低沉郁闷。例句:爬山虎绿得像一汪深潭一样沉郁。
10.难以忘怀(nán wàng huái):形容记忆深刻,不容易忘掉。例句:那激动人心的情景令
人难以忘怀。
11.非凡(fēi fán):超过一般;不寻常。例句:他表现出了非凡的画画天赋。
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12.左顾右盼(zuǒ gù yòu pàn):向左右两边看。例句:考试时不予许左顾右盼。
13.肇事(zhào shì):引起事故;闹事。例句:撞车后,肇事司机立即下车查看情况。
14.训斥(xùn chì):训诫和斥责。例句:警察训斥司机不打信号就拐弯。
15.劝慰(quàn wèi):劝解安慰。例句:在父亲的劝慰下,弟弟已不再哭泣。
16.屈辱(qū rǔ):受到的压迫和侮辱。例句:弯腰不是屈辱,而是一种人格精神。
17.拯救(zhěng jiù:指援助使其脱离危难,危险。例句:我们必须加强环保意识,拯救地
球!
近义词
清晰 - 清楚
抱负 - 理想
胸怀 - 胸襟
赞叹 - 赞扬
麻烦 - 烦琐
疑惑 - 困惑
沉郁 - 郁闷
热闹 - 喧哗
左顾右盼 - 东张西望
反义词
赞叹 - 嘲笑
沉郁 - 开朗
热闹 - 安静
非凡 - 平凡
左顾右盼 - 目不转睛
词语搭配
(严肃)的问题
(热闹非凡)的街道
词语拓展
描写爱国的词语:精忠报国、忧国忧民、赤胆忠心、为国捐躯、赤心报国、保国安民、舍身为
你学会了吗?我们来挑战一下下面的试题吧!
【课内基础提优】打好地基,才能建起高楼大厦
一、选择题
1.下列词语注音、字形全都正确的一组是( D
A.崛起(jué qǐ)
B.模范(mó fàn)
C.淮安(huái àn)
3
D.惩处(chéng chǔ)
2.“一个星期天,周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。”该句中,
“背”的意思是( A
A.躲避,瞒。
B.背诵。
C.某些物体的后部或反面。
D.躯干的一部分。
3.为下列句子选择合适的语气。
A.坚定
(1)为中华之崛起而读书!
A
(2)好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!
B
(3)这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?
C
二、按要求完成词语练习。
1.结合拼音和语境写词语。
他思维 qīng xī(清晰、xiōng huái胸怀)宽广,受到大家的 chēng zàn(称赞。他
说话有种 zhèn fèn rén xīn(振奋人心)的力量,能让人消除疑惑。他虽然表情 yán sù(
肃),但 zhào gù(照顾)别人的情绪,从不 xùn chì(训斥)谁。fán shì凡是)认识他
的人都乐意为他 xiàoláo(效劳
2.把下列词语补充完整,并完成练习。
热()非凡
难以()怀
(1)上面的四字词语中,表示“看”的词语是左顾右盼,这样的词语还有:东张西望瞻前
顾后等。
(2)下列与画“”的词语意思相反的词语有( AB (多选)
A.茅塞顿开
B.恍然大悟
C.不可思议
D.若无其事
三、按要求完成句子练习。
1.这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。(改为“把”字句)
外国人的汽车把这个女人的亲人轧死了。
2.但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
但这是在被外国人占据的地盘里,谁都不敢怎么样。
3.这位同学是谁呢?他就是周恩来。(仿写设问句)
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