11.根据诗歌内容，下列说法理解不正确的一项是（ ）。（2 分）
A.这是一首咏物诗，咏物中尤多寄托，具有浓郁的象征性。
B. 首句“垂緌饮清露”，“緌”是古人结在颔下的帽带下垂部分。
C. 次句“流响出疏桐”，写水声之远传。
D. “居高声自远，非是藉秋风。”这是全篇比兴寄托的点睛之笔。
12.理解“居高声自远，非是藉秋风”的意思，表达诗人怎样的情感？（3 分）
四、阅读（22 分）
五月槐花香
在童年的记忆里，家乡有许多洋槐树，无论是田间地头还是房前屋后，随处可见它们挺拔的身
影。4 月，槐树开花了，花期一直持续到 5 月。那一串串洁白无瑕的槐花，被微风撩拨得不时探出
头来，在绿叶的掩映下若隐若现，与此同时，裹着丝丝醇甜的一阵阵香气也扑面而来，沁人心脾。
在田里忙碌的农人歇工时，都喜欢到槐树底下席地而坐。槐树的枝叶纵横交错，形成一个巨型
伞盖，正好可以遮蔽出一方天地。劳作了半日，最恒意的当属卷上一支烟，喝上几口酽茶，再闭上
眼睛吸入一鼻子馥郁的花香，顿时辛苦就消去了大半，整个人都神清气爽起来。
孩子们最爱摘槐花。小伙伴三多子身手敏捷，时常在腰间系个布兜，三下五除二就爬到树杈处，
双脚站稳后，一只手拽牢树枝，另一只手就开始忙活，不到一袋烟的工夫，就能装满一兜。待他从
树上下来后，脑袋瓜、脸蛋子和肩膀头上都是掉落的花瓣。我不会爬树，就找来一根长竹竿，用结
实的粗绳子在竿头挽起一个圈，高高举向一串槐花，把它套进圈里，再使劲儿转动竿子，直到把槐
花拧下来……现在想来，这种摘槐花的方法实在有些暴力。
小时候的我特别喜欢吃槐花。槐花的甜都在花蕊上，细嚼慢咽比蜜甜。那时候，家里的生活还
很艰苦，母亲亲手做的槐花“苦累”可谓餐桌上的一道美味。先把槐花用凉水洗净，再用开水焯一
下，然后捞到盆里加玉米面、水和盐搅拌，捏成一个个小面团上锅蒸。蒸好的槐花“苦累”金黄中
透着乳白，口感松软香甜，别提有多好吃了！
上中学后，我离开了家乡，村里老房子改造，那些曾经枝繁叶茂、护佑乡邻的老槐树被砍去。
近几年，在乡村振兴战略的引领和推动下，家乡积极发展绿色经济，栽种了一批速生泓森槐，成为
当地一景。每次返乡，漫步于清秀挺拔的槐林中，欣赏着绿影婆娑、繁花烂漫的美好景致，我总不
禁想起儿时的老槐树，想起那在微风的吹拂下，若隐若现的花朵，以及若有若无的花香……
13.关于槐花的特点，下列阐述不正确的一项是（ ）。（
3
分）
A.
槐花在四月盛开，花期长达五个月。
B.
槐花洁白无瑕，香气醇甜，沁人心脾。
C.
槐花的花蕊比蜜还甜，可以直接吃。
D.母亲用槐花和玉米面做成的“苦累”很美味。
14.对画横线的句子理解错误的一项是（ ）。（3 分）
A.“卷”“喝”“闭”“吸”四个动词写出农人们在槐树下十分放松的样子。
B.“消去了大半”“神清气爽”表现出槐花的香气带给农人们轻松惬意的心情。
C.
描写动作细节，写出农人们在槐树下休息的场面，表达了他们对槐树的喜爱之情。
D.用抽烟和喝酽茶不好的生活习惯与闻槐花香进行对比，突出槐花有消除疲劳的作用。
15.本文作者描述了家乡老槐树开花时的情景，回忆了 、
、 的事儿，展现了一幅幅乡村生活图画。（
6
分）
16.结合选文内容说说“我”漫步新槐林却“总不禁想起儿时的老槐树”的原因。（4 分）
17.选文和《桂花雨》表达的感情有什么相同之处？它们分别是借助什么事物来表达的？（6 分)
五、习作（30 分）
18. 漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能够给我们留下深刻的印
象。请写一写你的亲人，想想他（她）有什么突出错的特点，再选择一两件能突出其特点的具体事
情来写。以《“漫画” 》为题写一篇作文，注意内容具体，语句通顺，表达真情实感，
书写规范、整洁，不少于 400 字。
