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(基础通关练)第五单元 单元测试-2023-2024学年语文六年级上册(统编版).docx

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第五单元 单元测试
2023-2024
学年语文六年级上册(统编版)
一.试题(共 9 小题)
1.下面各组词语中有错别字的一组是(
A.绿蔓 跳跃 高梁 B.苔藓 菜畦 稻秧
C.甘蔗 瀑布 威力 D.铁轨 接茬 谚语
2.下列加点字的读音完全正确的一项是(
A.高粱
liáng
子( fěi 菜畦
铁轨
guǐ
B.腥
味(xīng 玛瑙
nǎo
嗒嗒( dā) 窸窸窣
窣(sū)
C.蒜薹
tái 嘟囔
nāng
上米饭(ng
了几眼( piǎo
D.嘻
嘻笑(xī)
跳( bèn
小( suō)
油(jiàng
3.对加点词语的解释有误的一项是(
A.她还会用许多奇异故事逗引
..
孩童们。(用言语、行动逗弄对方借以取乐)
B怀疑容易成瘾一旦冒出头,往往以惊人的速度蔓延
..
开来。(像蔓草一样向周围扩展)
C.我一边找一边嘟囔
..
“不会真丢了吧?”(连续不断地自言自语)
D.一个人必须有一颗饱满
..
的灵魂。(匀称好看)
4“望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天
吧。”这句话属于(
A.语言描写 B.环境描 C.心理描写
5.下列不是比喻句的一项是
A.柏油路也软绵绵的,像是高起来。
B.大树是一台天然的空调。
C.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃
6.表达不同意见,学会沟通
淘淘说:“现在电脑手机都普及了需要什么上网查一查就行,为什么还要背诵
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课文、古诗呢?有什么用呢?”
如果你不同意淘淘的意见,你该怎样和他交流呢?
我会这样说:
7.从下面的题目中选一两个,说说可以选择哪些事例或从哪些方面来写。
好斗的公鸡
弟弟变了
闲不住的奶奶
忙碌的早晨
欢声笑语满校
那些温暖的时
8.阅读下列材料,完成题目
【材料一】野生动物物种正迅速减少,20 世纪,已经灭绝了 5400 种,专家们调查发现,
1990 年到 2015 年,还可能有包括动物、植物、菌类及其他低等生物在内 240 万种
生命消失。
【材料二】自 1970 年到 2000 年,地球野生动物数量减少了约 35%,陆地、淡水和海洋
的脊椎动物种群数量减少了约 40%
【材料三】19 世纪初,北美大陆有 6000 多万头野牛,到 1990 年,只剩下不到 1000 头;
四种犀牛已经灭绝了两种,在 20 年间,黑犀牛的数量减少 97%
请用一句话概括三则材料反映的共同主题:
9“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而
不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟,有所收获。请你选择生活中曾经历的一次
尝试,把题目“那是一次 的尝试”补充完整,写一篇 400 字以上的记叙
文。
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第五单元 单元测试
2023-2024
学年语文六年级上册(统编版)
参考答案与试题解析
一.试题(共 9 小题)
1【答案】A
【分析本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具
体词义,对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】A.有误,高粱:是禾本科一年生草本植物。故“高梁”的“梁”错误。
BCD 正确。
故选:A
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析:
义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨
析字形提供了有利条件。
语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或
词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
2【答案】B
【分析本题考查字音。注意声母、韵母、平翘舌的发音及声调的不同,这样才能选择
到正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析
【解答】A.有误,痱:读[fèi]时,指因毛细孔排汗不顺畅,而于皮肤表面隆起的小疹子,
通常发于夏天汗多之时。读[féi]时,古代称偏瘫症。故在“痱子”中应读“i
B.正确。
C.有误,囔:〔囔囔〕低声絮烦地说。故在“嘟囔”中应读轻声“nang。焖:盖紧锅盖,
用微火把饭菜煮熟。故在“焖上米饭”中应读mèn
D.有误,蹦:指两脚并着跳。故在“蹦跳”中应读“bèng
故选:B
【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量练习,熟能生巧。
3【答案】D
【分析】考查了词语解释。词语解释是指对某个词语的解释说明
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