（2）语句是怎样刻画人物的入迷状态的？下面说法正确的有（ ）（多选）
A．抓住围观者人数之多以及动作来表现
B．抓住围观者的声音、注意力来表现
C．通过围观者的感受来表现
D．通过运用夸张的修辞手法来表现.
2.下面的句子写出了人对某件事人迷的样子。读一读，试着写一写。
下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，
好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。
（1）我们能从“攒着”“ ”“ ”等词感受到作者和小伙伴们玩竹节人时的
人迷。
（2）动画片吸引来了好几个小伙伴，他们围坐在电视机前。你看，王瀚文的手一直放在
嘴边， ；徐子洋瞪大双眼， ；张妍妍呢，手
上端着一杯芒果汁， 被子里的芒果汁什么时候没了都不知道。（表现小伙伴们观看时的入
迷）
3.你在什么时候看到过别人入迷的样子？选择一个情景写下来。
4.阅读下面的语段，完成练习。
汉文读物在形式上具有这些审美特点：一是汉字形体具有图像性，加之书写工具的不
同、笔墨运用的变化等，使字体显得千姿百态，气韵生动；二是相邻的短语或句子，如果
结构类型相同，字数相等，位置一致，就会产生句式均齐的美感；三是汉语乐感强，如果
利用押韵、反复等手段，让相同的声、韵母有节律地重复出现，会形成一唱三叹的音乐美。
⑴
语段运用 结构，有序地列举出汉文读物形式上具有的审美特点，
说明，几个特点之间用 隔开。
⑵
使用这种方法表达观点的好处是：
⑶
老师让毛遂自荐当班干部，你准备竞选哪个职位，请你采用逐条说明理由的表达方式，
