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第9课《那一定会很好》(教学设计)-【上好课】三年级语文上册 部编版.docx

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1
课 题
9 那一定会很好
部编版
三年级上册
第三单元
1 课时
学 校
授课班级
授课教师
学习目标
1.认识“努、缩”等 8 个生字。
2.默读课文,了解主人公从一粒种子到阳台上的木地板的生命历程,并试着用自己的话说
一说。
3.感受主人公享受生命中每一段历程的积极人生态度。
学习
重难点
了解主人公从一粒种子到阳台上的木地板的生命历程,并感受主人公享受生命中每一段历
程的积极人生态度。
学情分析
三年级的学生已经有了一定的阅读积累,指导学习朗读中去理解感悟也是非常重要的。对
于一些具有开放性的思考题、讨论题,不必强求统一,注重方法的提示和自学的指导。力
求做到理解内容和品词品句、学习表达相结合,培养整体把握和综合运用的能力。
教学辅助
1.多媒体课件。
2.学习任务单。
教学过程
学习任务一:创设情境,导入新课
1. 一粒小种子,睡在泥土里,春风吹吹它,春雨润润它,太阳公公叫醒它。春来了,出来啦,小小种
子伸伸腰,呀,变成个绿芽芽!,这就是种的一生啦?当然不是,这粒种子彩的一生才刚开始
呢!我们一起走进童话去看看吧!
2.作者简介。
流火,原名蒋白鸽,生于 1983 年,湖南衡阳人。他相信文字的魔力,把童话当作对世界善意的幻想
和记录。代表作品有童话集《阿呜》《木马快递,童话诗集《从前的大人和小孩》等
3.题材介绍。
本文是一篇童话。童话是儿童文学的一种体裁。它通过有趣的情节,运用丰富的想象、幻想和夸张的
手法,说明一个道理。童话源于生活,但具体情节往往是虚构的。
学习任务二:初读课文,自主学习生字词
2.自由朗读课文,要读准字音,读通句子。边读边圈画出本课的生字及含有生字的词语。
2.学习本课要求会认的生字并组词。
2
3.学习多音字“倒”
4.理解本课重点词语。
【拂动】轻轻摇动。
【费力】耗费力量。
【吃力】艰难、费劲。
【手推车】用人力推动的小车,用来装运物品。
【暖洋洋】温暖。
5.我会找近义词
舒服——舒适 调皮——顽皮
满意——满足 舒展——伸展
暖洋洋——暖烘
6.我会找反义词
舒服——难受 费力——省力
调皮——老实 暖烘烘——冷冰
学习任务三:再读课文,了解主人公生命历程
1.默读课文,思考:从一粒种子到阳台上的木地板,它经历了一段怎样的历程?
2.边默读边思考,然后和同桌交流。
明确:
一粒种子 一棵大树 一辆手推车 一把椅子 木地板
3.根据这一历程,可把文章分成四部分。
第一部分(1—3)描写一粒种子长成一棵大树的历程。
第二部分(4—7)描写大树变成手推车的历程。
第三部分(8—9)描写大树变成椅子的历程
第二部分(10—12)描写大树变成木地板的历程。
学习任务四:细读课文,体会主人公坦然、乐观的人生态
1. 细读课文,思考:文中出现了几次“那一定会很好”?种子共有几个愿望呢?
2.先独立思考,然后在小组里讨论交流。教师巡视、点拨
3.课堂交流。
交流要点:
(1)第一次“那一定会很好”.
3
种子被泥土紧紧地包裹着,它不得把身体缩成团。“这真难受种子想,我一定要站起来,
口大口地呼吸空气,那一定会很好。
“紧紧地”“缩成一团”具体说明了“这真难受”,这也是种子萌生起“要站起来,大口大口地呼
吸空气”这一想法的原因。
②“不得不”是双重否定句,表达的感情更强烈。
③种子的第一个愿望——站起来,大口大口地呼吸空气。
④种子的愿望实现了吗?
从“长出”“钻出”“”等一系的动词说明子经过努力生长,终于完成了自己的望——站起
来。
(2)第二次“那一定会很好”.
高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来跑去。要是能做一棵会跑
树,那一定会很好。”树这么想着。
高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来跑去。
说明
树并没有
满足自己目前的舒适生活,它看得更远,又生出了更远大的目标。
②种子的第二个愿望——做一棵会跑的树。
③种子的愿望实现了吗?
农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一辆手推车。
从“做成了一辆手推车”“跑来跑去” 可以看出种子的第二个愿望实现了。
(3)第三次“那一定会很好”.
手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响“要是我能停
来,坐着休息一会儿,那一定会很好。”手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
“吱吱嘎嘎地响”“费力”可以看出手推车变老了。
②虽然手推车的骨吱吱嘎嘎地了”,但它依然“费地跑来跑去,它真是一个尽职尽责的手
推车啊!
③种子的第三个愿望——停下来,坐着休息
④种子的愿望实现了吗?
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
手推车被做成了一把椅子,终于可以坐着休息了,可以看出种子的第三个愿望实现了
(4)第四次“那一定会很好”.
椅子一放又是好多年。我真是老了椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,
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