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【暑假巩固】三年级下册语文能力拔高举一反三习题汇编(二) 人教部编版(含答案).doc

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【暑假巩固】人教部编版三年级下册语文能力拔高习题汇编
举一反三(二)
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一、填空题
1.看拼音,写词语。
shǒu xìng zi
zhēng qǔ juǎn jiāo huò chèn shān
2.做汉字加减法组词。
扁+イ=(_______)(_________) 抱-扌=(_______)(_________)
交+月=(_______)(_________) 艺-艹=(_______)(_________)
生+忄=(_______)(_________) 负-⺈=(_______)(_________)
3.查字典,填空。
1.“剑”字是_________结构的字,用音序查字法应先查大写字母_________,
查音节__________,换偏旁可变为新字___________,可组词为___________。
2.“攻”字用部首查字法,应先查部首_________,再查_________画。“攻”字
可组词为___________。
4.在括号里填上恰当的动词。
(________)花篮 (________)中药 (_______)信用
(________)头发 (________)耳朵 (_______)折磨
(________)钢琴 (________)镜子 (_______)跳蚤
5.照样子,写词语。
白茫茫(ABB 式)____________ ____________ ____________
飞啊飞(×啊×)____________ ____________ ____________
咕噜噜(拟声词)____________ ____________ ____________
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6.写出下列词语的近义词与反义词。
气愤 近义词:(_____)反义词:(_____)
混乱 近义词:(_____)反义词:(_____)
7.根据课文填空。
(1)《花钟》一文中,作者通过观察发现花开的时间与_________、__________、
_________和_________有密切的关系,文章也告诉我们应该具有的__________
的好习惯。
(2)《蜜蜂》一文中,作者通过实验得出了这样的结论:蜜蜂靠的不是_____ ,
而是一种我无法解释的_____ 。
(3)“这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少
阻力。”这句话中“大概”一词表示_____ 的意思,这个词说明这只是作者的一
种_____ ,体现了文章语言的严谨性。
(4)《小虾》一文中,作者通过对小虾的_____、_____等细节的描写,突出了小
虾_____的特点,抒发了“我”对小虾的_____之情。
二、信息匹配
8.选词填空。
秘密 奥秘
1.这封存了千年的(__________)不会有人再愿意提起。
2.深邃的宇宙,我们永远无法探到它全部的(__________)
继续 陆续 连续
3.同学们(___________)回到了教室。
4.这场雨(___________)下了几天。
5.他们也只是奇怪地互相望了一眼,又(___________)吃起来。
三、选择题
9.下列词语书写有错误的一项是(
A.赶集 别致 傲漫 欣赏
B.价格 仿佛 池塘 痛苦
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C.轮船 镇静 牧场 智慧
D.秘密 进步 香肠 蜡烛
10.下面朗读节奏划分正确的是(
A.因/释其耒/而守株,冀复/得兔。 B.因/释其耒/而守株,冀/复得兔。
C.因释/其耒/而/守株,冀/复得/兔。
11.下面带点字的读音正确的一组是(
A.模
样(mó)
城(dū) B.差
异(chā)
补(féng)
C.和
弄(huó) 勺称
(chèn) D.不禁
(jìn) 前爪
(zhuā)
12.下列各组词语属于同一类的一项是(
A.丁零丁零 咕咚咕咚 津津有味 B.卫生纸 巧克力 香肠
C.长方形 三角形 圆柱 D.咕噜噜 香喷喷 轰隆隆
13.在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样
子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……
画线句中省略号的用法是(
A.表示想象内容的省略 B.表示说话的中断
C.表示重复的词语的省略 D.表示引文的省略
四、语言表达
14.按要求写句子。
1.山脚下 一户 人家 村庄里 (连词成句,并加上标
点符号)
_____________________。
2.孩子们夏天戴宽边的香蕉形的草帽。(缩句)
______________________。
3.他不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句)
______________________。
4.老婆婆说,她什么都不怕,就怕漏!(改为直述句)
_______________________。
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