文库 小学资料 语文 六年级上学期

第01课《草原》精品配套练习(基础+阅读)-部编版六年级上册.docx

全国通用 DOCX   8页   下载0   2023-12-27   浏览14   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
温馨提示:当前文档最多只能预览 3 页,若文档总页数超出了 1 页,请下载原文档以浏览全部内容。
1
1 课《草原》精品配套练
一、积累与运用
1.看拼音,写词 语。
mí méng mó hu huā lěi yī jīn
[来
源:Z。
xx。
k.Com]
fú àn hún zhuó zhái yuàn yǎn lián
[来
源:Zxx
k.Com]
2.根据课文内容填空。
在本课中,作者老舍按照从_____到_____的顺序,抓住草原上_______、_________、_______等景物来写看
到的草原。课文主要描写了三幅图画:________喜迎远客图、______。我们能从中感受到草原的_____美、______
美、习俗美。
[来源:学科网]
3.下列加点字的注音全都正确的一项是(
A.渲
染(xuān) 勾勒
(lè) 彩虹
(hóng)
B.豆腐
(fu)
蔽(méng) 蒙
古包(méng)
C.迂
回(yū) 羞涩
(shè) 低吟(yín)
D.清鲜
(xiān) 朝鲜
(xiǎn) 拨转
(zhuǎn
4.下列词语书写无误的一项是(
A.高歌 喧染 柔美 一碧千里
B.奇丽 回味 洒脱 翠色欲流
C.礼貌 拘束 摔跤 群马急驰
D.天崖 偏西 热乎乎 襟飘带舞
5.下列各句中没有使用修辞手法的一项的是(
A.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花
B.在这境界里,连骏马与大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
C.忽然,像被一阵风吹来的,远丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,骏马疾驰,襟飘带舞,
像一条彩虹向我们飞过来。
D.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗
6.下列句子中加点词语使用错误的一项是
2
A.站在茫茫的大草原上,往天边望去,一碧千里
....
B.四周的树木郁郁葱葱,翠色欲流
....
,这壮观的景色,不禁令我发出感叹:“真是翠木森森得水纯,悠悠竹筏浪
中巡!
C.日暮途穷
....
,谁也不肯走。是啊!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
D.海风吹过岸边,婆娑的绿树迎风摇曳,看海的人襟飘带舞
....
7.下面不能体现出蒙古族和汉族感情深厚的一项是(
A.草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
B.也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不放。
C.干部向我们敬酒………我们再回敬。
8.下列对课文《草原》理解有误的一项是
A.本文主要写的是作者的一次访问活动,主题是表现各民族人民的深情厚谊,歌颂民族团结。
B.文章为了表现各民族人民团结的深情厚谊,描写了草原的美丽景色,以草原之美衬托了草原人民心灵之美,
衬托了民族精神之美。
C.“汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。”三个“一百
五十里”形成了一种反复之势,不仅形象地表现出草原的辽阔,而且给读者留下了广阔的想象空间。
D.“也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不放”,运用虚拟的想象,表达出草原人民的纯朴热情。
9.选词填空。
回味 品味
1.李明说,他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有( )的人。
2.( )当年那一幕幕动人的情景,真让人心潮起伏。
拘束 约束
3.大家见面,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不( )。
4.人们自觉接受道德、法律等方面的( ),这是社会的进步。
10.按要求完成句子练习。
(1)那里的天比别处的更
可爱,空气是那么
..
清鲜,天空是那么
..
明朗。(用加点词造句)
(2)草原上成群的羊儿在走动(扩写为比喻句)
(3)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
①如下图所示,河流一般是弯弯曲曲的,南此可知,迂回”在这里的意思是________。“明如玻璃”体现
了河________的特点。
3
②句中破折号表示________。根据破折号的这种作用再写一个句子:
二、课内阅读
(一)阅读课内文段,回答问题。
初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一
条迂回明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被
一阵风吹来似
的,远处的小丘上出现了一群马马上的男女老少穿着各色的衣裳群马疾驰,
襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨
马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
11.给文中加点的字注上正确的读音
12.文段中的破折号的作用是_____________。
13.草原的“寂静”表现在______________,“热闹”表现在_____________。
14.“车跟着马飞过小丘”中的“飞”字,现了车和马_____________也反映了蒙汉同胞刚见面时的__________。
15.从文段描述中,你能体会到草原人民的什么性格
(二)课内赏析《草原》节选
①这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌
曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊
群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔
美,就像只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,
又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的 。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,
好像回味着草原的无限乐趣
②也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那
剩余5页未读, 下载浏览全部
第01课《草原》精品配套练习(基础+阅读)-部编版六年级上册.docx
下载提示

欢迎使用AA文库网,如遇下载问题,请点击此处查看解决办法!您也可以点击此处进入帮助中心解决问题!

如以上链接无法点击,您可以尝试在手机或电脑“浏览器”中输入本站网址aawenku.com,进入网站,用手机号登录后即可免费下载。

版权说明:AA文库网是一个资源分享及获取平台,大部分资料来源于用户上传或网络,版权归属于原作者。如您发现相关资料侵犯了您的版权,请立刻联系我们,我们将立即处理。