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第1-2单元-2023-2024学年三年级语文上册阶段质量检测(统编版).docx

单元同步 全国通用 三年级语文 语文 DOCX   8页   下载0   2023-10-10   浏览14   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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1-2 元测试
(时间:90 分钟 满分:100 分)
班级:______________姓名______________得分______________
一、积累运用。(49 分)
1.给加点字选择正确的读音,画“√”(4 分)
(1)寒冬来临,河水结了冰凌
(lín líng)
(zōng zhōng)熊躲在洞
中冬眠。
(2)妈妈提的水果篮里增
(zēng zhēng)加了许多她精心挑
(tiāo tiǎo)
选的水果。
(3)秋天的雨是一把钥匙
(si shi)打开了一个五彩缤
(bīn bīng)
的世界。
(4)一个人若想学会滑冰,那么他一定要做好在冰上摔
(suāi shuāi)
的准备,任何人都不会例
(liè lì)外。
2.读拼音,写词语。(4 分)
kǒng què kuáng fēng xiāng zèng sòng
suǒ yǒu fēng shōu pái liè guī
3.先将下列词语补充完整,然后按要求完成练习。(8 分)
)头( )脑 眼( )手(
)牙( )爪 )心吊(
层林( 五彩(
)不安 )里( )涂
(1)我发现第一行的词语是有共同特点的,这样的词语我知道的还有:_
__、____。
(2)根据画横线的词语特点我还能写出来两个:_____、_____。
4.写出描写不同季节的词语,每个季节写四个。(8 分)
2
春:_________________________
夏:_________________________
秋:_________________________
冬:_________________________
5.比一比,选词填空。(6 分)
飘扬 飘洒 飘荡
(1)旧社会许多人弃家避难,四处(
(2)同学们向敬爱的老师问好,向高高( )的国旗敬礼。
(3)雪花纷纷扬扬地( )下来。
安静 平静 宁静
(4)看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻( )了下来。
(5)这是一座( )的村庄,与世无争,可谓是一个世外桃源。
(6)在( )的湖面上,点点白帆随风荡漾。
6.根据课文内容填空。(5 分)
(1)《大青树下的小学》描写了小学生快乐幸福的学校生活,体现了我国各
族儿童之间的________。
(2)“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。__________,___
_______。”这是____朝诗人_____的作品。
(3)《山行》一诗中,描写诗人因喜爱枫林晚景而停车欣赏的诗句是“__
________,__________”
(4)“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”这两句诗的作者是_____
___。“擎”的意思是________。
(5)学了《不懂就要问》一文,我感受最深的是孙中山说的一句话:“__
___________。我将学习这种方法,使自己的学习成绩更上一层楼。
7.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”(6 分)
(1)《大青树下的小学》一文是按时间顺序写的。
(2)“一年好景君须记”中的“君”指的是苏轼。
(3)“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。”这个句子生动地写出了
东风从荒野和竹林经过的动态。
(4)《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗都写的是秋天的景色。
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(5)《铺满金色巴掌的水泥道》一文中,“金色的巴掌”是指银杏树叶。
(6)《秋天的雨》是按先总后分的结构来布局全篇的。
8.按要求完成句子练习。(8 分)
(1)叶子粘在水泥道上了。(根据提示的词语扩句:紧紧地 湿漉漉的)
(2)忽然看见远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。(根据意思写诗
句)
(3)它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打
开。(用相同的修辞手法,把下面的句子补充完整。
秋风姑姑____________________
(4)读下面的词语,并展开想象,至少用上三个词语写一段话。
蓝天 大雁 枫树 公园 海洋 儿童
玩耍 灯笼 秋游 葡萄 菊花 健康
二、综合实践。(9 分)
1.暑假你去哪里了?经历了哪些新鲜事?有哪些收获?分享一下吧。(3 分)
2.综合实践。(6 分)
(1)你知道下面的名字分别是哪个兴趣小组的吗?连一连。(3 分)
飞燕社 绣我风采 画无边际
美术 舞蹈 刺绣
(2)你参加了哪个兴趣小组呢?请你给自己的兴趣小组设计一个有趣的名
字,并向大家介绍一下这个兴趣小组,以此吸引更多的同学来加入。(3 分)
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