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B. 倡议书一般由称呼、正文、结尾、署名和日期五部分组成。
C. 倡议书和一般书信一样，也要在结尾写表示敬意或祝愿的话。
D. 倡议书正文具体内容分条列出的好处是清晰明确，一目了然。
三、按要求完成句子练习。（6 分）
1.即使这些设想能实现 又有多少人能够去居住呢？ （改为陈述句）
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2.一条清清的小河保护着农田，将绿油油的田地环绕，两座山推开门把青青
山色送进屋来。（根据意思写出对应的诗句）
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3.校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱
护花草。请从下列词语中选出四个组成对偶句，作为牌子上的宣传语。
行人 花草 文明 爱护
踩踏 绕道 彰显 含笑
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四、本单元内容回顾。（12 分）
（1）《浪淘沙》（其一）描绘了_______的雄伟气势，抒发了诗人______________、
______________的豪迈气概。
（2）《江南春》通过描写美丽如画的____________，表达了诗人对____________
的高度赞美和无限神往。
（3）《书湖阴先生壁》一诗的前两句描写的是____________的景致，后两句描
写的是____________的景色，表现了湖阴先生居所环境的______，及诗人对居
所主人______、______的赞赏。
（4）《只有一个地球》是一篇科学小品文，阐明了人类生存“____________”
的事实，呼吁人类应该________________________。
（5）《青山不老》通过描述一位山野老农__________________的故事，赞扬了
老人崇高的____________和不朽的____________。
（6）《三黑和土地》这首诗主要展现了农民三黑______、______、____________
这些农村的劳动生活场景，表达了农民对土地的______和对未来美好生活的
______。
