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第五单元习作:围绕中心意思写(技法+范文+素材)-2023-2024学年六年级语文上册单元作文能力提升(统编版).docx

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1
习作:围绕中心意思写
1.
选择新颖、感受最深的一个汉字作为题目。
2.确定文章的中心,它是一篇文章的灵魂。
3.围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。
4.写好细节,根据需要,详略得当,还要活用修辞,让文章文采飞扬。
5.
根据老师和同学的建议,运用修改符号修改自己的习作。
题目:围绕中心意思写
1.审清题材:中国的汉字博大精深,含义深刻,具有几千年的历史。题目为
一个字或词的作文,写作范围比较宽,有较强的开放性。如,
?就是一个人
一个谷,人吃五谷,就是俗。谁能脱俗?除非不食人间烟火。大家其实都是俗人,
不要想脱俗。?就是一个牙一个佳。要想雅,就要先吃饱了。所以雅从俗中
……道理在每一个字里面,正所谓字字珠玑。选择一个感受最深的汉字写一篇
习作。(记事作文
2
2.审清内容:汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习
作,可以从下面的字里选,也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情,
可以写想象故事。
想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不
同的事例来写。
写之前,可以拟个提纲,看看选择的材料是不是能够表达中心意思。写完后,
请同学读读,看看他能不能体会到你写的中心意思
可以用你选的字作为题目,也可以另外拟一个题目
甜 乐 泪 暖 悔 望
迷 妙 变 忙 寻 让
3.审清重点:通过具体事例,来突出文章的中心,抓住细节,给人身临其境
之感。
【拟题思路】
写作内容
写作要求
写作对象
3
本次习作命题为一个字的作文,写作范围比较宽,有较强的开放性。如
字,应该是
中有
中有进。
中蛰伏,聚集力量,一旦时机成熟,
就昂然勃发、蓬勃向上。而消极的,可能是无意义的重复劳动,一味消耗时
光;可能是一味地死熬、傻熬、硬熬。拳击手赛前一次一次被击倒,一次一次重
新站起来是;戏剧演员成为名角之前拜师学艺,苦练念、唱、坐、打基本
功是
铸剑师
十年磨一剑
戏剧家
十年磨一戏
需要毅力,
有明确的目标……
1.从平凡小事中发掘出了人性美好的一面。如:善、爱、情……
2.从勤劳中看到追求幸福与和谐。如:甜、乐、暖……
3.
从关爱里体现亲情和友谊。如:福、望、悔
……
4.从文字的形态美体会其深远的内涵和意蕴。如:江、河、湖、令人仿
佛目睹水流,耳闻汩汩的水声……
我的魅力题目:选择下面的题目来写你的故事,也可以自拟一个有趣的题目。
【写作思路】
以习作《》为例来说明:
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