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是为了整个部队。他的死______________，他的死将会______________。说明了邱少云______________的精神。
二、课内阅读
（一）阅读课内文段，回答问题。
我们附近的荒草着火了，火苗子呼呼地蔓延着，烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。恶毒的敌人竟使用燃烧弹
来进行搜索了。
……
这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附近的
任何一个人，如果跳过去把他拉出来，扯掉他着火的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被
山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅是我们这个班要牺牲在这里，也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受
到重大损失，更严重的是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空。
我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，
不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的
眼睛。
12．“敌人竟使用燃烧弹”中的“竟”字能不能去掉？为什么？
13．选文中画“ ”的句子是对作者的________描写和_________描写，从这些句子中可以看出当时邱少云
____________，“我”也___________，可是不能救的原因是__________________。
14．用“﹏﹏﹏”画出表现“我”内心非常悲痛的句子。
15．结合全文，说一说为什么说邱少云是一个伟大的战士？
（二）阅读课文片段并回答问题
为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动，
烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声
呻吟。
