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统编版语文三年级下册第一单元习作《我的植物朋友》名师指导和佳作点评.docx

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统编版三年级下册单元习作名师指导和佳作点评
第一单元 我的植物朋友
习作目标
1.观察一种植物,,通过仔细观察,了解其外形和生长过程,然后将观察到的写下来,做
单的记录卡。
2.能借助记录卡,写清楚植物的样子、颜色、气味等,并写出自己的感受。【语文要素】
3.恰当地运用比喻、拟人、对比等修辞手法,并按照一定的顺序,写出植物的特点。
4.通过描写植物,能感受大自然的美,并能表达对植物的喜爱。
一、审题。
1.审清题材:本次习作要求写 一种植物
2.审清内容:习作时要把对植物的观察和感受写清楚,写出植物的样子、颜色、气味
特点。
3.审清重点:①学习借助观察记录卡,记录植物;②写清楚你的观察内容,观察要有一定
的顺序,而且要多角度观察,通过看、摸、闻等方式把植物的特点描写清楚;③写出你的感受。
二.选材。
春天:迎春花、樱花、桃花、牡丹……
夏天:荷花、牵牛花、栀子花、茉莉……
秋天: 菊花、桂花、银杏、玉兰……
冬天:梅花、山茶花、水仙花、松树……
还有仙人掌、吊兰、小草、竹子等,学会观察植物的特点,看一看,摸一摸,闻一闻。
把观察和感受写清楚。再用优美的词语描绘出来,还可以运用拟人、排比、比喻等多种
辞手法来突出植物的特点,把自然界的植物用优美的语言描绘出来。
三.学习制作观察记录卡。
名称: 仙人掌 颜色:碧绿
样子:形似手掌, 椭圆形或近似圆形,全身 长满了尖尖的硬刺
用途:食用、当作盆景 消热解毒……
其他:种类多、喜欢阳光、不怕干旱,生命力旺盛、顽强。果实一
般可以食用,花的颜色有红的、白的、黄的……
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名称:含羞草 颜色:绿色
样子:茎上有白色的小刺,叶子是细长形的,成对分布在叶
柄的两侧,像一串绿色的小鞭炮
其他:会开白色或粉红色的花,开花后结扁圆形荚果;用手
一碰,它的叶子很快就会合拢
名称:桃花 颜色:粉红
样子:花骨朵儿胀鼓鼓的已经绽放的花朵,一个花瓣儿挨着
一个花瓣儿,围成圆形。
气味:淡淡的清香
其他:春天开放,结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观
赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的
名称:梨花 颜色:雪白
样子:五片花瓣完全展开,紧紧围绕在花蕊周围。
气味:具有浓烈的香味
其他:是梨树的花朵,春季开花, 凋谢后可结出梨子。
名称:俗称“草球”,又名“长盛球”。
颜色:绿色
样子:茎呈球形或椭圆形,四周长满了坚硬的刺。
其他:其他:观赏,可开花。开花一般在清晨或傍晚,持续
时间几小时到一天。
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四.写法指导。
1.怎样才能把自己的植物朋友讲清楚并且能够吸引别人。
2. 学会想 象,可以用上比喻、拟人等修辞手法。
3.仔细观察,细致地描写植物的颜色、大小、气味 ……
1.按一定的顺序。
2.学会想象,可以用上比喻、拟人等修辞手法。
3.通过仔细观察,细致地描写植物的颜色、大小、气味……可以是看到的、闻
到的,还可以是摸到的。
4.不能直接把记录卡抄下来,每一部分之间要有过渡,再写写自 己的感受。
我走近迎春花,看着它那娇小玲珑的花朵,闻着
它那淡淡的清香,舒服极了。它初放的花朵一个个
只有榕树叶一般大,金黄金黄的,小花上长着十一二
片花瓣,它分为两层,花蕊上长有一根短短的触须
突然,我的目光转移到了一个苞欲放的花骨朵
上,它淡黄淡黄的,看起来饱胀得的马上要破裂似
这时,我又发现它的身旁还有一个一点儿也不引
人注目的,刚刚才冒出来的小花骨朵儿它跟小石粒
般大,可爱极了。小花骨朵儿是淡绿色的,还带一点
儿嫩嫩的黄色
简评:小作者通过仔
细观察,写出了花骨朵儿
含苞待放和刚刚冒尖的
两种状态,从颜色和大小
写出了他们的细微区别。
简评:小作者通过仔
细观察,细致地写出了花
朵的大小、颜色、气味、
花瓣的数量和花蕊。
比喻
对比
对比
拟人
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