【分层训练】三年级语文下册第10课纸的发明同步练习（含答案）部编版.docx

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【分层训练】第 10 课纸的发明同步练习

姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________

【基础巩固篇】

一、多音字组词。

xiān（） biàn（） chuán（）

鲜便传

xiă n（） pián（） zhuàn（）

二、给下列汉字选择正确的读音，用“ ”标出。

创(chànɡ chuànɡ) 蔡(cài chài) 伦(lún nún)

社(sè shè) 洲(zōu zhōu) 录(lù lǜ)

三、拼写词语我最棒。

wěi dà bǎo chí jīnɡ yàn ōu zhōu shè huì

四、比一比，再组词。

论（）社（）验（）术（）存（）

伦（）杜（）脸（）木（）有（）

五、照样子组成新字，再组词。

扌捞（打捞）扌____（__________）扌____（__________）

纟缚（束缚）纟____（__________）纟____（__________）

六、填上合适的量词。

一（____）图画一（____）羽毛一（____）花瓣儿

一（____）圆盘一（____）微风一（____）距离

七、选词填空。

灵巧灵敏灵活

1.别看他是个胖子，可是跳起街舞来动作非常（________）。

2.可爱的狗狗鼻子很（_________）。

3.老师有一双（________）是的双手，教给我们很多剪纸方法。

连续陆续继续

4.炮声停了，白求恩（________）做起手术。

5.李老师已经（________）两周没来上课了。

6.天晴了，蚂蚁们（________）从洞里爬出来

八、照样子，连一连。

积累丝绵精美牢固

制作经验才干珍贵

欣赏风景坚固精致

满足需要宝贵才能

九、根据课文内容及纸的发明过程，将下列句子重新排列。

（______）后来，人们把文字写在竹片和木片上，再用绳子穿起来。

（______）西汉时代，人们用麻来造纸，但麻纸粗糙，不便书写。

（______）几千年前，要记录一件事，就把文字刻在龟甲和兽骨上，

或铸刻在青铜器上。

（______）再后来，人们把文字写在帛上，但帛价钱贵，只有少数人

才能用。

（______）后来，造纸术传到了全世界，极大地促进了人类社会的进

步和文化的发展。

（______）东汉时代，蔡伦吸收经验，改进了造纸术。

【能力提升篇】

一、读读写写。

1.古时候，纸没有发明之前，我们的祖先把字刻在或

上，或把字刻在上。

2.后来人们把字刻在和，把这些

和用绳子穿起来，就成了。

3.后来人们就把字写在上，这样就了，可是

这样的书价钱，很少有人用，不能。

4. 时期，人们懂得了用造纸，但是比

较粗糙，不好书写。

二、写出下列词语近义词、反义词。

近义词：轻便—（_______）方便—（_______）昂贵—（_______）

普及—（_______）少数—（_______）传承—（_______）

反义词：伟大—（_______）便宜—（_______）文明—（_______）

笨重—（_______）粗糙—（_______）保存—（_______）

三、把下面的词语补充完整，再按要求做题。

①争奇斗（______） ②画蛇（______）足 ③源源不（_______）

④无边无（______） ⑤（_____）舟求剑 ⑥没精打（_______）

1.根据词语③④的特点，照样子写词语。

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