云南省昆明市官渡区2022-2023学年四年级下学期期末数学试卷.docx

2022-2023学年云南省昆明市官渡区四年级（下）期末数学试卷 一、填一填。（每空1分，共15分。） 1．（3分）由60个一、5个十分之一和7个百分之一组成的数是 　 　 ；0.86里面有 　 　 个0.01，再添上 　 　 个0.01，就是1。 2．（4分）阅读下面的材料，将下面的小数填在合适的横线上。 16.8、1.42、1.8、35.7 小林是一名四年级的小学生，他身高 　 　 m ，体重是 　 　 kg 。小林家距离学校大约 　 　 km ，因此他每天步行上学，他 的书包里有一本价格是 　 　 元的《数学绘本》。 3．（4分）在横线填上 “ ＞ ”“ ＜ ” 或 “ ＝ ” 。 5.2 　 　 5.200 7 t 500 kg 　 　 8600 kg 0.46 × 100 　 　 4600 89 × 102 　 　 89 × 100+2 4．（1分）下面4张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才能得到24？（每张扑克牌只能用一次）请你写出综合算式 　 　 5．（1分）某商场举办促销活动，一种袜子买5双送1双。这种袜子每双12.5元，李阿姨想买12双，需要花 　 　 元。 6．（1分）如图 ， ∠ 2＝ 　 　 ° 。 7．（1分）公园里有一块草坪，如图：草坪的面积是 　 　 m 2 。 二、选一选。（把正确答案的 “ [ ” 涂黑）（每小题2分，我20分） 8．（2分）下列选项中，不可以用来表示2.35中的 “ 3 ” 的是（　　） A． B． C． D． 9．（2分）丽丽在探究35 × 3+65 × 3＝（35+65） × 3的道理时，她的想法如图，图中虚线框这一步应用的运算律是（　　） 35 × 3+65 × 3 ＝35+35+35+65+65+65 ＝ （35+65 ）+（35+65）+（35+65） ＝（35+65） × 3 A．乘法交换律 B．乘法分配律 C．乘法交换律和结合律 D．加法交换律和结合律 10．（2分）从正面看是 ，从上面看是 ，下面符合要求的几何体是（　　） A． B． C． D． 11．（2分）一个两位小数， “ 四舍五入 ” 保留一位小数后是3.8，这个两位小数的取值范围是（　　） A． B． C． 12．（2分）下列集合图中能正确表示出三角形分类的有（　 　） A．3个 B．2个 C．1个 D．0个 13．（2分）观察图1到图2，小数的大小（　 　） A．扩大到原数的10倍 B．扩大到原数的100倍 C．缩小到原数的 D．缩小到原数的 14．（2分）下列说法正确的是（　　） A．整数和小数的加减法，都是相同计数单位的个数相加减 B．在计算12.84 ﹣ 3.4时，算式中的 “ 4 ” 可以直接相减 C．24 ÷ 4+2和24 ÷ （4+2）的计算结果相同 D．已知 ☆× 〇＝ ◇ （ ◇ 不为0），则 ☆×◇ ＝〇 15．（2分）4名同学投掷沙包，每人投掷3次，平均成绩大约是9米的是（　　） A．华华 B．莉莉 C．津津 D．娟娟 16．（2分）同学们 准备把一根11厘米长的绳子剪成三段，围成三角形，如果第一 次在2厘米处剪了一刀，那么第二次可以在（　　）处剪。 A． a B． b C． C D． d 17．（2分）下面是四年级一班4位同学探究五边形内角和的计算方法，其中不合理的是（　　） 玲玲180 °× 3 亮亮180 °× 4 ﹣ 180 ° 红红180 °× 5 ﹣ 360 ° 军军180 °× 5 A．玲玲 B．亮亮 C．红红 D．军军 三、算一算（33分） 18．（6分）直接写得数。 2.6+4＝ 20.5 ÷ 10＝ 6 ﹣ 3.7＝ 3.75 ﹣ 1.3＝ 0.04 × 25 × 100＝ 72 ÷ 8 × 0＝ 19．（4分）用小数计算。 8千米300米 ﹣ 5千米40米 20．（5分）用竖式计算下面各题，带 ※ 号的要验算。 34+67.26＝ ※ 15.6 ﹣ 2.78＝ 21．（18分）脱式计算，能简算的要简算。 25 × [（180 ﹣ 52） ÷ 32] 9.5+266 ÷ 7 ﹣ 20.3 200 ÷ 25 ÷ 4 125 × 32 3.87+5.6 ﹣ 1.87+4.4 64 × 99+64 四、操作与探究。（共10分） 22．（4分）按要求画一画。 （1）小天要画一个轴对称图形，他已经画好了一半（如图），你能帮他画完这个图形 吗？ （2）画出三角形 ABC 先向左平移4格，再向下平移3格后的图形。 （3）以 AC 边为底，画出三角形 ABC 的高。 23．（6分）本学期我们通过计算、猜想、验证，探究了乘法分配律，知道了：（ a + b ） × c ＝ a × c + b × c ； a × （ b + c ）＝ a × b + a × c ，那除法会有类似的规律吗？ （1）你能举出形如：（ a + b ） ÷ c ＝ a ÷ c + b ÷ c 的例子吗？ 先判断能或不能（在相应的括号里打 “✔” ），如果能，请你举出至少两个例子。 能 □ 不能 □ 举例： 我发现：（ a + b ） ÷ c 　 　 a ÷ c + b ÷ c （ c ≠ 0）（填 “ ＝ ” 或 “≠” ） （2）你能举出形如： a ÷ （ b + c ）＝ a ÷ b + a ÷ c 的例子吗？ 先判断能或不能（在相应的括号里打 “✔” ），如果能，请你举出至少两个例子。 能 □ 不能 □ 我发现： a ÷ （ b + c ） 　 　 a ÷ b + a ÷ c （ a 、 b 、 c ≠ 0）（填 “ ＝ ” 或 “≠” ）。 五、解决问题。（共22分） 24．（4分）【材料一】北京教育科学研究院基础教育科学研究所的报告表示：美国小学生平均每天的劳动时间为12小时 ，韩国0.7小时，法国0.6小时，英国0.5小时，而中国小学生产均每天的劳动时间只有12分钟。 —— 摘自20 19年1月16日《人民日报》 【材料二】为构建德智体美劳全面培养的教育体系，2020年教育部