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6.课文结构梳理。
1~4 凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏；
5~7“花大姐”的外形特征及它们的种类；
8~10 独角仙体形大而且力气也很大，是昆虫里的霸王。
11~14 尖头蚂蚱和“土蚂蚱”的特点。
[来源:学科网]
7.课文易考点梳理。
（1）《昆虫备忘录》是我国著名作家（汪曾祺）写的。文中为我们介绍了昆虫的（复眼）
以及（瓢虫）、（独角仙）和（蚂蚱）等几种昆虫的外形、习性等方面的特征。表达出
了“我”对 昆虫的（喜爱）。
（2）本课以________、________、________、________为题为我们展示 了四种昆虫的特
点，表达了作者对________________，同时也激发了我们__________________。
（3）_______和_______ 是有复眼的昆虫。
（4）“挂大扁儿”指的是___________,身体粗短，方头，色黑如泥土的是________。
(5)备受国画青睐的是（ ）。 A.绿蚂蚱 B.蜻蜓 C.花大姐
(6)花大姐指的是（ ）。 A.瓢虫 B.独角仙 C.蚂蚱
(7)下列没有复眼的昆虫是（ ）。 A.萤火虫 B.蜻蜓 C.蜘蛛
（8）有的瓢虫吃（ ),是益虫；有的瓢虫吃（ ），是害虫。
8.课文 重点理解。
1．重点句子理解：瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬
翅，严丝合缝。
作者把“花大姐”当成_____来写;把______比作_______。这样写更能表现出“花大
姐”的_____________。
2.课文重点内容理解：
①
蜻蜓：用了“总-分”的写法，总写有复眼的昆虫，视觉都很灵敏，再用具体例子说明。
②瓢虫：也叫“花大姐”，用了拟人的手法。硬翅上有漂亮的小圆点，有定数。生活习
