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初二英语上册全部语法难点汇总.docx

初中 中考 英语 DOCX   9页   下载0   2024-03-05   浏览17   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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一 . 形容词 / 副词的比较级和最高级 1. 形容词 / 副词的比较级和最高级的构成规则 ( 1 )单音节词和少数以 - er , - ow 结尾的双音节单词,比较级在后面加 - er ,最高级在后面加 - est 。 ① 单音节单词 small→smaller→smallest short→shorter→shortest tall→taller→tallest great→greater→greatest ② 少数以 - er , - ow 结尾的双音节单词 clever→cleverer→cleverest narrow→narrower→narrowest ( 2 )以不发音 e 结尾的单音节单词,比较级在原形后加 -r ,最高级在原级后加 - st 。 large→larger→largest nice→nicer→nicest able→abler→ablest ( 3 )以一个辅音字母结尾的闭音节(即:辅音+元音+辅音)单词中, 先双写 末尾的辅音字母,比较级加 - er ,最高级加 - est 。 big→bigger→biggest hot→hotter→hottest fat→fatter→fattest ( 4 )以 “ 辅音字母+ y” 结尾的双音节词, 把 y 改为 i ,比较级加 - er ,最高级加 - est 。 easy→easier→easiest heavy→heavier→heaviest busy→busier→busiest happy→happier→happiest ( 5 )其他双音节词和多音节词,比较级在前面加 more ,最高级在前面加 most 。 beautiful→more beautiful→most beautiful different→more different→most different easily→more easily→most easily ( 6 )有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的,必须熟记。 good→better→best well→better→best bad→worse→worst ill→worse→worst old→older / elder→oldest /eldest many/ much→more→most little→less→least far →further/farther→ furthest/farthest 2. 形容词和副词比较级的用法 ( 1 ) “ 甲 +be+( 倍数 )+ 形容词比较级 +than+ 乙 ” 表示 “ 甲比乙 …” 或 “ 甲比乙 … 几倍 ” 。 Tom is taller than Kate. 汤姆比凯特高。 This room is three times bigger than that one. 这个房间比那个大三倍。 ( 2 ) “ 甲 + 实意动词 +( 倍数 )+ 副词比较级 +than+ 乙 ” 表示 “ 甲比乙 …” 或 “ 甲比乙 … 几倍 ” 。 I got up earlier than my mother this morning. 我今天早晨起床比我妈妈还早。 He runs three times faster than his brother. 他跑的速度比他弟弟快三倍。 3. 形容词和副词最高级的用法 ( 1 ) “ 主语 + be+the + 形容词最高级( + 单数名词) +in/ of ...” 表示 “…… 是 …… 中最 …… 的 ” 。 Tom is the tallest in his class ./ of all the students. 汤 姆 是他们班上 / 所有学生当中最高的。 This apple is the biggest of the five. 这个苹果是五个当中最大的。 ( 2 ) “ 主语 + 实意动词 +(the)+ 副词最高级 +in/ of ...” 表示 “…… 是 …… 中最 …… 的 ” 。 I jump (the) farthest in my class. 我是 我们班跳得 最远的。 二 . 句子成分 1. 主语:句子所陈述的对象。 2. 谓语:主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。 3. 宾语:分为动词宾语和介词宾语,属于动作的承受者。 4. 系动词:表示状态或状态变化的动词,没有实际的动作意义。如 be, 感官系动词( look, sound, smell, taste 和 feel )、保持类系动词( keep, stay 和 remain )、状态变化类系动词( become 、 get 、 turn 和 go )等。 5. 表语:紧跟系动词后面的成分。 6. 定语:修饰名词或代词的成分。 7. 状语:修饰形容词、副词、动词或句子的成分。 8. 补语:分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明,与其有主动或被动的逻辑关系。 例如: You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁。 ( You 是主语, should keep 是谓语, the room 是宾语, clean and tidy 是宾语补足语。) This kind of food tastes delicious. 这种食物吃起来很可口。 ( This kind of food 是主语, tastes 是系动词, delicious 是表语。) 注意:主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分,不是主干成分。 三 . 句子类型 1. 简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。 2. 复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。 3. 两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子 , 叫做并列句 , 其基本结构是 “ 简单句 + 并列连词 + 简单句 ” 。 四 . 简单句的五种基本句型 1.“ 主语 + 谓语 ”( 即 “ 主谓 ” 句型 ) 例: They arrived in Harbin yesterday morning. 分析: “they”( 主语 )“arrived”( 谓语 ) 。 2.“ 主语 + 谓语 + 宾语 ”( 即 “ 主谓宾 ” 句型 ) 例: I study English. 分析: “I”( 主语 )“study”( 谓语动作 )“English”( 宾语即动作涉及的对象 ) 。 3.“ 主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语 ”( 即 “ 主谓双宾 ” 句型 ) 例: Our teacher taught us English. 分析: “our teacher”( 主语 )“ 教 ”( 谓语动作 )“us”( 间接宾语 )“English”( 直接宾语 ) 。 4.“ 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语 ”( 即 “ 主谓宾 宾 补 ” 句
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