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统编版六年级语文上册第五单元习作《围绕中心意思写》名师指导和佳作点评（10篇）.docx

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统编版六年级上册单元习作名师指导和佳作点评

第五单元《围绕中心意思写》

习作目标

1.根据习作提示，从提示的 12 个汉字（或从其他汉字）中选择一个感受最深的

汉字写作。

2.能围绕所选择的汉字，从不同的方面或选择不同的事例来写。能围绕中心意思

精心选材。【语文要素】

3.在写作之前，应先确立中心，并列出提纲。【语文要素】

一、审题立意

[来源:学科网]

◇审题：

1. 选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，可以从下面的字里选，也可以选其

他的字。

2. 可以写生活中发生过的事情，也可以写想象的故事。

3. 围绕中心意思，从不同方面或选择不同的事例来写。

◇立意：突出汉字丰富的文化内涵及独特魅力，表达对汉字、对生活的热爱之情。

二、写什么

亲身经历

亲眼所见

亲耳所闻

校园生活

家庭生活

社会生活

著名的人物和事件

历史

文学作品

报纸、杂志

典型的形象和经典

的情感寄托、描写

人物及故事

三、怎么写

[来源:Z.xx.k.Com]

四、素材宝库

◇好开头

◎题记式

人的眼泪,有时硬如坚冰,而有时却软如柔水。

——题记

◎点题式

幸福的种子总在不经意中播种，在它开花结果时，那种幸福的味道便会与你一

路同行！那种感觉像冬日的阳光，更像香甜可口的糖果，暖暖的！甜甜的！

[来源:学,科,网 Z,X,X,K]

◇

好结尾

◎点明中心式

妈妈为我播种了幸福！让我体会到了生活的快乐，我必将象妈妈那样把幸福传

给身边的每一个人，让他们一生也伴着幸福同行！

◎呼应开头式

如果有人问我,世间最脆弱、最柔软的是什么?我将毫不犹豫地回答,最脆弱、最

柔软的是伤心的泪水。

[来源:学科网 ZXXK]

正确、新颖、集中

有用、具体、典型、

新颖、生动

条理清晰，详略得当

选一个感受最深的字为

题，这个字即是要表达的中心。

先要了解这个字的内涵哦！

◇片段

◎同学之间闹了一点小矛盾。事情虽小，却被天性敏感的我无限倍扩大，到最

后，就成了大家都针对我。房间里空荡荡的，就像我的心一样空荡荡。世界上为

什么会有“悲伤”这个词，我一遍遍地问自己。我情不自禁地流下了眼泪，滚烫

的泪水顺着我的脸颊流下去。我选择了孤单，只有孤单是我的好朋友，和朋友闹

了一点小摩擦时，也只有孤单一个人陪着我。“你为什么要这样？”我抬起被泪

水浸湿的脸，是妈妈。“又是和同学闹了小矛盾吧？你们是朋友，朋友需要互相

谅解，懂吗? ” “嗯。”第二天，我主动向同学道歉，我们又重归于好了。

——《悲》节选

◎ 看到茄子这副丑陋的样子，我决定给它们做一次“美容”。

我找来剪花枝的剪刀，“喀嚓喀嚓”把茄子的残叶小枝剪了个精光，只留下

几个光秃秃的主枝挺立在地里，给茄子剃了个“光头”。（孩子的行为，纯真无

邪）

我正欣赏着这得意之作，忽然耳朵被拧得生痛。哦，是妈妈下班回来了。

“你闲得难受，就糟蹋茄子了！等你爸回来，看他不教训你！”我一咧嘴，挣

脱妈妈的手跑了。

五、构思范例

1.我初步拟的题目: 泪 .

2.表现这个字的哪些内涵：

委屈时的泪、激动时的泪、感动时的泪。

3.围绕中心：

我先写:被别人误会,无法言说时委屈的泪

再写:观看奥运会时,看到中国运动员夺冠,我流下了激动的泪。

最后写: 自己被温情、友爱包围的瞬间, 流下感动的泪。

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