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第8单元主题阅读(阅读策略+精选阅读)2023-2024学年六年级语文上册(统编版).docx

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1
第八单元 《走进鲁迅》主题阅
【单元人文主题
走进鲁迅:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着----臧克家
【阅读要素
借助相关资料,理解课文主要内容。
相关资料是对理解文章起着重要作用的资料,包括背景资料、作品的相关评述等。
【阅读策略
第一步 借助背景知识,理解文章的主要内容。
1.了解作者的生平如,学习《少年闰土》之前,先要了解鲁迅的生平简介。
2.了解时代背景有些作品的创作年代与我们相距较远,读文章前要先了解当时的时代背
景。如,鲁迅创作《好的故事》时,中国正遭受帝国主义的侵略 广大劳动人民生活十分艰辛。
鲁迅同广大劳动人民一样,期望美好的未来尽快到来,所以作此文寄以希望。
3.了解写作背景了解写作缘起,能帮助我们更好地体会文章的思想感情。如,了解了《有
的人——纪念鲁迅有感》一诗是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的,就更能理解诗歌
对那些为人民而活的人的赞美之情了。
第二步 借助其他相关资料,理解文章的主要内容。
1.查找相关注释。如,《有的人——纪念鲁迅有感》中,作者写鲁迅“俯下身子给人民当
牛马”“情愿作野草,等着地下的火烧”我们只有查找鲁迅的《自嘲》一诗(前者的出处)
《野草·题辞》(后者的出处)后,才能更准确地体会诗句的含义。
2.借助相关评述阅读文章时遇到一些不好理解的段落或文字,我们可以借助专家学者对
作品或作者的评述来理解。如,《好的故事》的课后“阅读链接”是冯雪峰和李何林对鲁迅的
《野草》的相关评述,借助这两段文字,我们能更好地理解文章中难懂的部分。
【精选阅读
1
我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗,叫海碗。盛上一碗饭,夹一些菜放在饭上,
一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上,有的坐在木墩(dūn)上,有的干脆蹲在
那儿。大伙儿一边吃饭,一边说话,可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜,我吃点你的
2
菜,结果一顿饭吃了好几种菜,比在家里吃强多了。
我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜:大家把手里的碗举得高高的,让对方猜,猜不
着,就吃对方一口菜;猜着了,就让对方吃一口菜。小小的手儿,要举起那么大个碗,是要有
一点点技术的。弄不好,碗打破了,饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样,这个“节目”却从
未中断过。
有一次猜菜,我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐,忽然把自己的碗
给了我,自己抬起破碗回家去了。不一会儿,我们就听到她妈妈的骂声:“打破碗了?你死去
了!”接着是“啪”的一巴掌。
这一巴好像在我的心上。我端碗默地回家去,也没完。妈妈以为我病,泡
了一碗糖茶我喝。我把茶端到后给在屋檐下哽ng)咽()的小姐喝
小姐姐喝了一口,笑了,一眨眼,两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。
后来我读大学了,回家看她。她已经结了婚,生了个漂亮的小女孩,跟她小时候一模一样。
当我们说起这打破碗的故事时,她回忆说:“你妈打起人来比我妈厉害,你又小,我怕你受不
了……”
她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般。
1)给加点字选择正确读音,并在下面画横线。
端着
碗(zhe zhuó zháo zhāo) 猜不着
zhe zhuó zháo zhāo
2)在文中用“‖”把文章分为三段,写出各段段意。
第一段:
第二段:
第三段:
3)小姐姐为什么把她的碗给了“我”,自己拾起破碗回家去?
4)第四自然段中画横线的句子写了人物的外貌。从这外貌你知道小姐姐会想些什么?
5)第五自然段中的省略号表示什么?在正确答案后的横线上画“√”
表示省略了的话。 表示断断续续的语气
2.课外阅读。
捏着鼻子吹洋号
3
①文林街一年四季,从早到晚,有各种吆喝
( hē he) 叫卖的声音。
上的居民铺
(pū pù) 户、大人小孩,和这些叫卖的人自己,都听得很热了。
“有旧衣烂衫……找来卖……”我一辈子也没有听见过这么脆的嗓子,就像一个牙口极
好的人咬着一个脆萝卜似
( sì shì) 的。这是一个中年女人,她的声音很高,
拉得很长,一口气。
③有时有苗族的少女卖杨梅、卖玉麦粑粑:“卖杨梅——!玉麦粑粑——!
④她们都是苗家打扮,戴一个绣花小帽子,头发梳得光光的,衣服干干净净,都长得很秀
气。
⑤这些耳热的叫卖声中,最令我难以忘却的是:
⑥“椒盐饼子西洋糕!
⑦椒盐饼子,名副其实:发面饼,里面
( hè huò huó 了一点椒盐
颜色黄黄的。西洋糕即发糕,米面蒸成,状如莲蓬。这东西和“西洋”可以说是毫无瓜葛,
知道何以命名为“西洋糕”
⑧卖椒盐饼子西洋糕的是一个孩子。他斜挎着一个腰圆形的扃浅木盆,从早到晚,穿街过
巷,吆喝着。这孩子也就是十一二岁,如果上学,该是小学五六年级。但是他没有上过学。
⑨这孩子是个小大人!他非常尽职,毫不贪玩。遇有唱花灯的、耍猴的、耍木脑壳戏的,
他从不挤进人群去看,只是找一个有阴凉、引人注意的地方站着,高声吆喝:
⑩“椒盐饼子西洋糕!
他每天下午都要去逼死坡看马。他很爱看那些马,黑马、青马、枣红马……有一匹白马,
高腿狭面,长腰秀颈,雪白雪白。他站在路边看不厌,但是他没有忘记吆喝:
“椒盐饼子西洋糕!
他吆得很好听有腔有调。放学的孩子也觉得吆喝得好,爱学他但是们把
字眼改了,变成了:捏着鼻子吹洋号!
昆明人读“饼”字不走鼻音,饼子”和“鼻子”很相近。他在前面吆喝,孩子们在他身
后模仿:“捏着鼻子吹洋号!”这又不含恶意,他并不发急生气,爱学就学吧。
这一天,上午十一点钟光景,我在一条巷子里看见他在前面走。他是上外婆家吃饭去的。
只是背,看出他新剃了头,换一身净衣裳。我一次到这孩子没有挎着盆,
散着手着,得很新鲜。他高高兴,摇大摆地走。忽回过头来看看。他看到
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