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八、古诗文默写。（
10
分）
1
．《爬天都峰》一文以 为行文线索，按照 顺序讲述
了
“
我
”
爬天都峰的故事，告诉我们 和 的道理。
2．《麻雀》这篇文章按 顺序为我们讲述了一个动人的故事。作
者先写自己的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀，然后写 ，最
后写 。
3
．《麻雀》一文通过对老麻雀 、 的描写，使一个伟大
的母亲形象跃然纸上。老麻雀这种 的精神令我感动。
第二部分 阅读与感悟（共 20 分）
九、开心阅读。
（一）麻雀（节选）（
10
分）
①
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一
只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽
毛，绝望地尖叫着。
②
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，
它浑身发抖了，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞
大的怪物啊
!
可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量
使它飞了下来。
③
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向
后退。
1
．猎狗慢慢地走近
．．
小麻雀，嗅
．
了嗅
．
，张开
．．
大嘴，露出
．．
锋利的牙齿。
从加点词语可以看出这句话是对猎狗的 描写，写出小麻雀当时处
境很 。（
2
分）
2．突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
这句话运用了 的修辞手法，把 比作 ，突出了
老麻雀的 。我能用这种修辞手法写一句话：
。（
3
分）
