高中语文文言虚词“而”字的含义与用法.docx

文言虚词 “ 而 ” 字的含义与用法 一、表承接 方法 示例 含义与解析 ① 承接的本质是先后关系，常用在两个动词之间，或者是两件事之间，判断其承接关系成立的关键是两者是否存在先后关系。一般译成 “ 就 ”“ 然后 ”“ 从而 ” （译作 “ 从而 ” 时，一般兼有因果之意），少数译成 “ 才 ” 。 ① 醉则更相枕以卧，卧而梦。（《始得西山宴游记》） 动作间的承接。 ② 积善成德，而神明自得。（《劝学》） 事理间的承接。 ② 有的句子中的 “ 而 ” 的承接关系不是非常明确，但仔细体会，它也还是一种承接，这个时候我们可以采用排除法， 一 种一种放进去理解，最合情理的一般就是正确的。 ③ 穷山之高而止。（《始得西山宴游记》） 全句译成 “ 爬到山的顶峰才停止 ” ，停止这个行为发生在爬到山顶之后，理解为修饰、转折、并列、因果都不对。 二、表修饰 方法 示例 含义与解析 修饰的本质是 “ 而 ” 字前的词语与 “ 而 ” 字后的词语构成偏正关系，即它只修饰限制中心词，这个中心词往往是动词性的，而修饰部分表示这个动作发生的方式、人物的情态等。翻译时一般译作 “ 地 ” 。 ① 客喜而 笑。（《赤壁赋》） 译为 “ 朋友开心地笑了 ” 。 ② 其隙也，则施 施 而行，漫漫而游。（《始得西山宴游记》） 翻译成 “ 慢慢地行走，随意地游览 ” ，表动作发生时人物的情态。 三、表转折 方法 示例 含义与解析 转折关系就是 “ 而 ” 字后的意思没有顺着 “ 而 ” 字前的意思说，翻译成 “ 但是 ” 。 ① 苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。（《始得西山宴游记》） “ 而 ” 前面说天色渐渐昏暗，天色昏暗理论上应该下山回家，但是作者说不想回，这就构成转折关系了。 ② 假 舆 马者，非利足也，而致千里。（《劝学》） 译成 “ 借助车马，没有使脚步走得快，却能到达千里之外 ” 。既然脚步没有加快，正常情况就不可能到达千里之 外，但后面没有顺着前面这一层意思说，而是说到达千里之外，所以是转折关系。 四、表并列 方法 示例 含义与解析 并列与承接比较容易混淆，并列关系前后可以调换，而承接是先后关系不可以调换。 ① 蟹六跪而二 螯 ，非蛇 蟮 之穴无可寄托者。（《劝学》） 这个 “ 而 ” 就是并列，第一句话只是说明蟹有 六着 脚两只 螯 ，至于先说二 螯 还是六跪，不影响蟹的形状和功能，也不影响后面要表达的意思。 ② 况 吾与子渔 樵 于江 渚 之上， 侣 鱼虾而友麋鹿。（《赤壁赋》） 译成 “ 更何况我和你在江上 打渔 砍柴，以鱼虾为伴，以麋鹿为友 ” 。这里只表示人与鱼虾和麋鹿为朋友，至于哪个先说哪个后说，不影响意思的表达，因此是并列关系。 ③ 草拂之而色变， 木遭之 而叶脱。（《秋声赋》） 两个 “ 而 ” 字都是承接关系，草遭遇了 秋霜就色变 ，叶遭遇秋霜就凋零，前后是非常明显的先后关系。 五、表递进 方法 示例 含义与解析 递进关系的本质就是后一层比前一层要在程度范围等上要进一层，一般译作 “ 而且 ”“ 更 ” 。 虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎！（《谏太宗十思疏》） “ 即使是最愚昧无知的人，也知道这是不可能的，更何况是明智的人呢 ” ，连最愚昧无知的人都知道 “ 根不固却想要树木茂盛 ” 是不可能的道理，更何况聪明人呢，后一层比前一层要进一层。 六、表因果 方法 示例 含义与解析 因果关系即 “ 而 ” 字前是原因，后是结果，一般译作 “ 所以 ”“ 因而 ” 等。 赂 秦而力亏，破灭之道也。（《六国论》） 译成 “ 贿赂秦国所以国力受损，这是六国灭亡的根本原因 ” 。 七、表假设 方法 示例 含义与解析 “ 而 ” 字前后构成假设关系，一般译作 “ 如果 ” 。 ① 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（《劝学》） 译作 “ 雕刻如果放弃，腐烂的木头也不会折断；雕刻如果不放弃，金石也可被雕刻。 ” ② 人而无信，不知其可也。（《论语》） 翻译成 “ 人如果连信用也没有，不知道这个人还能办成什么事 ” 。 答案与详解 一、根据所学，分析并指出下面各句中的 “ 而 ” 字的用法。 1 ．冰，水为之而（表转折）寒于水。（《劝学》） 译句：冰是水凝成的，但（它）比水（更）冷。 2 ．君子博学而（表递进）日参省乎己，则知明而（表递进）行无过矣。（《劝学》） 译句：君子广博地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。 3 ．人非生而（表承接）知之者，孰能无惑？（《师说》） 译句：人不是一生下来就懂得知识和道理，谁能没有疑惑？ 4 ．其下圣人也亦远矣，而（表转折）耻学于师。（《师说》） 译句：现在的一般人，他们才智不及圣人也很远，却以向老师学习为耻。 5 ．爱其子，择师而（相当于 “ 以 ” ，表目的）教之。（《师说》） 译句：爱自己的孩子，选择老师来教他。 6 ．小学而（表转折）大遗，吾未见其明也。（《师说》） 译句：小的方面学习了大的却丢了，我没有看到他的明达。 7 ．群聚而（表修饰）笑之。（《师说》） 译句：就聚在一起嘲笑他们。 8 ．浩浩乎如冯虚御风，而（表转折）不知其所止。（《赤壁赋》） 译句：浩浩 淼淼 好像乘风凌空而行，并不知道到哪里才会停栖。 9